高中生产生厌学的心理有哪些？
高中生的年龄几乎都集中在15–18岁，这个年龄，接近成年人，肯定知道学习成绩对自己意味着什么。现在的高中教育环境，几乎有一半的学生进不了高中学习，所以能上高中的学生，都相对是比较不错的学生，但就是这些年龄比较大，以前比较优秀的学生，在进入高中以后，有一部分出现了厌学。
首先不是智力的问题，也不是不知学习的重要性。但高中课程难度提高，量增多，老师讲课进度快，很多学生不适应，感觉听不懂，成绩下降，再继续努力一段时间没有效果，一些意志品质比较差的学生，坚持不住，出现消极状态，成绩继续下降，就可能不去学校，休学辍学。
但更多是经历困难之后形成的是潜意识条件性厌学情绪，即“想学学不进，想做做不到，想放放不下”，他们不是发自内心的不学习，而是知道学习的重要性，但一学习就烦躁焦虑，分心走神，磨蹭拖拉，注意力不集中，记忆力差，严重的感觉大脑一片空白，有的还有胸闷气短，心慌心悸，头痛头晕等等躯体症状。这些问题，需要专业的人员消除焦虑情绪，让学生通过体验成功，看到自身优势的前提下，达到自主高效的学习状态。
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