读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 张云
虽然疫情让师生们无法相聚春光正盛的深圳市福田区红岭实验小学（以下简称“红岭实验小学”）校园里，但师生们却相聚在了云端，在线上学习的趣味课堂中，在满是诗意的时光里，红岭实验小学四年级开始了“诗歌”单元主题探究活动，开启了一场诗歌之旅。
早在寒假期间，红岭实验小学四年级语文老师们已经完成了“诗歌”单元主题探究活动备课。当接到深圳市4-6年级学生开展线上学习的通知，四年级语文科组三位老师进行反复的线上研讨，最后决定开启“诗歌”单元主题探究，用一段“诗味盎然”的学习之旅开启这个特殊的新学期。
线上语文课如何生动又有趣？小伙伴不在身边如何互动和交流？隔着屏幕如何带着孩子一起“搞事情”？四年级语文科组三位老师绞尽脑汁，想了不少妙招。
第一招：“云上诗歌朗诵会”，幸运大奖等你拿
“幸运转盘转起来……恭喜你，获得一次歌唱表演的机会！”屏幕前的孩子们一个个翘首期盼，希望能抽到自己，既能和大家分享搜集到的好诗，还能获得抽奖机会。进入诗歌主题单元以来，四年级云上诗歌朗诵会持续进行中，或在线上课堂中，或通过钉群展示。为了提高同学们参与的积极性，课堂上还设置了“九宫格抽奖”“幸运转盘”等有趣的活动。
《毛诗序》曰：“情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之。”孩子们通过配乐朗诵诗歌，既领会诗中意境美又提升了文化品位，还给同学和老师带来美的感受！
第二招：趣味视频助教学，寓教于乐兴致高
“明天我们还想再见阿部！”和阿部一起学古诗，也成了孩子们期待的节目。线上学习资源非常丰富，老师们精心挑选出的优秀学习资源，提高课堂效率的同时，极大地吸引了孩子们的眼球。兴趣是最好的老师。屏幕前的孩子们一个个积极抢答问题，和阿部一起闯关打卡，在老师的陪伴指引，愉快地在诗歌王国中漫游。
第三招：线上知识来竞赛，争当“古诗词达人”
在“诗歌主题单元”的第一个探究活动——“古诗专项”学习结束后，四年级同学们进行了一次线上“古诗词知识竞赛”。竞赛内容既包括课内学习的古诗词，还拓展了课外古诗词知识。
第四招：精心设计学习单，直播分享展风采
“向30分钟要效率！”如何提高线上学习课堂效率，四年级语文科组的老师经过研讨和学习，又想出了“新招式”——为孩子们精心挑选优秀的学习资源提前进行预习，精心设计学习任务单，以任务驱动的方式渗透自学方法，提高孩子们的自学能力。在线下有了充分的预习，线上课堂就成了孩子们展示的“直播间”，小老师们各显神通，众人“拾柴”效率高.
为期两周的线上学习，红岭实验小学四年级的孩子们和诗歌相伴，去感受美领悟美的同时，也在“创造”着美！
审读：谭录岗
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