初二升初三的时候，点点的成绩没有达到预定的目标，点妈用强势的语气跟孩子商量：”上了初三就不要再当班长了，专心搞好学习，努力冲刺中考。”孩子强忍泪水难过地摇摇头，以示抗拒。看到点点的态度如此坚定，点妈给了双方一个台阶，让孩子说出当班长的理由。点点委屈地说：首先是个人的组织，协调能力得到了提升；接着是锻炼了心智，努力为班级，为老师，为同学服务；最后是责任心得到了加强，每天日复一日的检查班级的用电安全。冲着这三点，点妈不再坚持，建议接下来的点点学习跟管理两手都要抓，两手都要硬，特别是学习一定不能落后。事实证明，后来的点点确实很努力了；也因为当初的坚持，点点实至名归地拿到了初中最后一批的入团名额。
跟点点相处，特别是叛逆期的孩子，一定要斗志斗勇。平时的点妈做到奖罚分明，当发觉孩子不在状态，要学会合理运用谈判来解决问题。要抓住孩子理亏的时候，及时有效地沟通，一定能得到你满意的答案。当然，谈判不是让你拿孩子跟别的同学去比较，谈判不是让你去打击孩子的信心，而是有理有据地引导孩子走正道。
记得很小很小的时候，爷爷奶奶超级心疼点点，当心肝宝贝护着，不舍得让孩子过多地运动。看在眼里急在心里的点妈，利用休息陪娃的机会，刻意带孩子去儿童游乐场玩蹦蹦床，刚开始点点特别害怕，不愿踏前一步。在人少的时候，身形娇小的点妈征得工作人员同意，亲自走到蹦蹦床的中央，慢慢地，耐心地引导孩子加入到游乐当中。经过多次的陪伴，点点终于克服了胆怯，开始大胆地玩耍。
读幼儿园的时候，趁爷爷奶奶回乡下，点妈狠心地安排4岁多的娃，独自一个人下楼去附近的士多店买盐。大概十分钟后，也没见孩子回来，点妈开始担心，喊上点点爸爸偷偷下去观察。原来孩子站在士多店那里抹着眼泪不知所措，因为孩子的表达不清楚，士多店的老爷爷跟着着急，大声说话吓到了孩子。这是点点爸爸回来后告诉我的，也是点妈第一次刻意地引导孩子独立，结局有点搞笑，让人哭笑不得。
上小学的时候，受心灵鸡汤的影响，开始散养孩子。每当放学后，寒暑假，大院里的孩子们不用家长的陪同，三五成群的在楼下尽情地玩耍，有时候还跑到晓港公园去玩捉迷藏，找宝藏等游戏。记得有一次还收到小区家长的投诉，点点同学自已不动手，却怂恿小伙伴去打别的小朋友。
少年的点点寒假在预习
淘气的点点无忧无虑地，快乐地，健康地成长，转眼就从童年长到了少年，当初那个害羞胆怯的小朋友慢慢地长大，成了一名勇敢的阳光小男孩。
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