初中现代文文言文深度训练七年级下册答案(人教版七年级下学期文言文专项训练)
一、《孙权劝学》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)
孤岂欲卿治经为博士邪
(二)解释下列加点词在文中的意思。
2.蒙辞以军中多务 务:_______
4.但当涉猎 但:______ 涉猎:________
6.非复吴下阿蒙 非复:________
(三)解释下列古今异义词的古义。
1.孤岂欲卿治经为博士
今义:独自,孤独
博士:古义:________
今义:学位的一种
2.见往事耳
古义:________
今义:过去的
(四)解释下列多义词
1.见 见往事耳 ________
大兄何见事之晚乎 ________
2.当 但当涉猎 ________
当涂掌事 ________
(五)将下列句子翻译成现代汉语。
1.蒙辞以军中多务
2.孤岂欲卿治经为博士邪
3.士别三日,即更刮目相待。
二、《卖油翁》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)
公亦以此自矜
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.善射 善:________
2.公亦以此自矜 自矜:________
4.但微颔之 颔:________
5.尔安敢轻吾射 轻:________
6.康肃笑而遣之 遣:_______
(三)找出下面句子中的通假字并解释
1.徐以杓酌油沥之 ________________________________
2.但手熟尔 _____________________________
(四)指出下列加点词的活用现象,并解释
1.汝亦知射乎 射:______________________
2.尔安敢轻吾射 轻:______________________
3.康肃笑而遣之 遣:______________________
(五)解释下列古今异义词的古义
古义:______________________
今义:常用为转折连词
2.尔安敢轻吾射
古义:______________________
今义:常用于安静、安全等
3.但微颔之
古义:______________________
今义:名词,下巴
(六)解释下列多义词
1.射 汝亦知射乎 _________
吾射不亦精乎 _________
2.尔 但手熟尔 __________________
尔安敢轻吾射 _________
3.而 自钱孔入,而钱不湿 _________
有卖油翁释担而立 __________________
康肃笑而遣之 __________________
4.之 但微颔之 __________________
以我酌油知之 __________________
5.以 公亦以此自矜 _________
以钱覆其口 _________
(七)将下列句子翻译成现代汉语。
1.汝亦知射乎?吾射不亦精乎
2.以我酌油知之。
三、《短文两篇》
《陋室铭》
(一)请用“/”给下列句子断句
1.谈笑有鸿儒往来无白
2.无丝竹之乱耳无案牍之劳形
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.有仙则名 名:_________
2.有龙则灵 灵:_________
3.斯是陋室 斯:_________
4.惟吾德馨 惟:_________
5.谈笑有鸿儒 鸿儒:_________
7.可以调素琴 调:_________
8.无案牍之劳形 形:_________
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.山不在高,有仙则名 名:__________________
2.苔痕上阶绿 上:__________________
3.无丝竹之乱耳 乱:__________________
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.惟吾德馨
古义:____________________
今义:芳香
2.无丝竹之乱耳
古义:__________________
今义:丝绸和竹子
3.无案牍之劳形
古义:_________
今义:形状
4.可以调素琴
古义:_________
今义:调整,调节
(五)解释下列多义词。
1.往来 往来无白丁 _________
2.之 无案牍之劳形 _________________
3.何陋之有 ___________________________
(六)将下列句子翻译成现代汉语。
1.斯是陋室,惟吾德馨。
2.苔痕上阶绿,草色入帘青
3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4.可以调素琴,阅金经
5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
6.孔子云:何陋之有
《爱莲说》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标两处)
予独爱莲之出淤泥而不染。
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.可爱者甚蕃 蕃:_________
2.出淤泥而不染 染:_________
3.濯清涟而不妖 濯:_________ 妖:_________
4.亭亭净植 亭亭:_________
5.可远观而不可亵玩焉 亵:_________
6.予谓菊 谓:_________
7.宜乎众矣 宜:_________
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.不蔓不枝 蔓:__________________
枝:__________________
2.香远益清 远:__________________
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.亭亭净植
古义:_________ 今义:种植、植物
2.宜乎众矣
古义:_________ 今义:合适
(五)解释下列多义词。
1.远 香远益清 _________
可远观而不可亵玩焉 _________
2.之 水陆草木之花 _________
予独爱莲之出淤泥而不染 _________
(六)将下列句子翻译成现代汉语。
1.水陆草木之花,可爱者甚蕃
2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
4.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
四、《河中石兽》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)
必于石下迎水处啮沙为坎穴
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.山门圮于河 圮:_________
2.阅十余岁 阅:_________
3.求二石兽于水中 求:_________
4.竟不可得 竟:_________
5.尔辈不能究物理究:_________
6.湮于沙上 湮:_________
7.必于石下迎水处啮沙为坎穴
啮:___________________________
9.可据理臆断欤 臆断:________
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.棹数小舟
棹:___________________________
2.岂能为暴涨携之去
暴涨:___________________________
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.一寺临河干
古义:__________________
今义:跟“湿”相对
2.求石兽于水中
古义:_________
今义:请求、要求、追求
3.是非木杮
古义:_________
今义:事物的正确或错误,或因说话而引起的误会或纠纷
4.渐沉渐深耳
古义:_________
今义:耳朵
5.尔辈不能究物理
古义:_________
今义:一门学科
(五)解释下列多义词。
1.如 如是再啮 _________
如其言 _________
2.之 闻之笑曰 ___________________________
求之下流,固颠 __________________
其反激之力 __________________
3.为 岂能为暴涨携之去 __________________
必于石下迎水处啮沙为坎穴 __________________
众服为确论 __________________
(六)将下列句子翻译成现代汉语。
1.尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
2.沿河求之,不亦颠乎
3.转转不已,遂反溯流逆上矣。
4.如其言,果得于数里外
5.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤
答案:
一、《孙权劝学》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)
孤/岂欲卿/治经/为博士邪
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.卿今当涂掌事 当涂:当道,当权
2.蒙辞以军中多务 务:事务
3.孤岂欲卿治经为博士邪 治经:研究儒家经典
4.但当涉猎 但:只,只是 涉猎:粗略地阅读
5.及鲁肃过寻阳 过:经过
6.非复吴下阿蒙 非复:不再是
(三)解释下列古今异义词的古义。
1.孤岂欲卿治经为博士邪
孤:古义:古时候王侯的自称,我
今义:独自,孤独
博士:古义:专掌经学传授的学官
今义:学位的一种
2.见往事耳
古义:指历史
今义:过去的事
(四)解释下列多义词。
1.见 见往事耳 了解
大兄何见事之晚乎 知晓
2.当 但当涉猎 助动词,应当
当涂掌事 动词,正
(五)将下列句子翻译成现代汉语。
1.蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由来推托。
2.孤岂欲卿治经为博士邪!
我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗?
3.士别三日,即更刮目相待。
志士分别数日,就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、《卖油翁》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)
公/亦/以此/自矜
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.善射 善:擅长
2.公亦以此自矜 自矜:自夸
3.释担而立 释:放下
4.但微颔之 颔:点头
5.尔安敢轻吾射 轻:轻视
6.康肃笑而遣之 遣:打发
(三)找出下面句子中的通假字并解释。
1.徐以杓酌油沥之 “杓”同“勺”,勺子
2.但手熟尔 “尔”同“耳”,相当于“罢了”
(四)指出下列加点词的活用现象,并解释。
1.汝亦知射乎 射:动词作名词,射箭
2.尔安敢轻吾射 轻:形容词作动词,看轻
3.康肃笑而遣之 遣:使动用法,使……走,打发
(五)解释下列古今异义词的古义。
1.但手熟尔
古义:只,不过
今义:常用为转折连词
2.尔安敢轻吾射
古义:疑问代词“怎么”
今义:常用于安静、安全等
3.但微颔之
古义:此为动词,点头
今义:名词,下巴
(六)解释下列多义词。
1.射 汝亦知射乎 射箭
吾射不亦精乎 射技
2.尔 但手熟尔 同“耳”,相当于“罢了”
尔安敢轻吾射 人称代词,你
3.而 自钱孔入,而钱不湿 连词,表转折
有卖油翁释担而立 连词,表顺承
康肃笑而遣之 连词,表修饰
4.之 但微颔之 语气助词,不译
康肃笑而遣之 代词,代卖油翁
以我酌油知之 代词,代这个道理
5.以 公亦以此自矜 凭借
以钱覆其口 用
(七)将下列句子翻译成现代汉语。
1.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
你也懂得射箭吗?(难道)我射箭的技术不精湛吗?
2.以我酌油知之。
凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。
三、《短文两篇》
《陋室铭》
(一)请用“/”给下列句子划出朗读节奏。
1.谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁
2.无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.有仙则名 名:出名,有名
2.有龙则灵 灵:灵验
3.斯是陋室 斯:这
4.惟吾德馨 惟:只
5.谈笑有鸿儒 鸿儒:博学的人
6.往来无白丁 白丁:平民,指没有功名的人
7.可以调素琴 调:调弄
8.无案牍之劳形 形:形体、躯体
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.山不在高,有仙则名 名:名词作动词,出名
2.苔痕上阶绿 上:方位名词作动词,长到上面
3.无丝竹之乱耳 乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱
4.无案牍之劳形 劳:形容词的使动用法,使……劳累
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.惟吾德馨
古义:能散布很远的香气,这里指德行美好
今义:芳香
2.无丝竹之乱耳
古义:弦乐器和管乐器,这里指世俗的乐曲
今义:丝绸和竹子
3.无案牍之劳形
古义:形体、躯体
今义:形状
4.可以调素琴
古义:调弄
今义:调整,调节
(五)解释下列多义词。
1.往来 往来无白丁 表示交往的人
其中往来种作 表示来来往往的人
2.之 无案牍之劳形 用于主谓之间,取消句子的独立性
何陋之有 助词,宾语前置的标志,不译
(六)将下列句子翻译成现代汉语。
1.斯是陋室,惟吾德馨。
这是简陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。
3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(来到室内)谈笑的都是些学识渊博的人,交往的人中没有浅薄的庸人。
4.可以调素琴,阅金经。
可以弹奏素朴的古琴,翻阅珍贵的佛经。
5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
6.孔子云:何陋之有?
孔子说:“有什么简陋的呢?”
《爱莲说》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标两处)
予独爱/莲之出淤泥/而不染。
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.可爱者甚蕃 蕃:多
2.出淤泥而不染 染:沾染(污秽)
3.濯清涟而不妖 濯:洗 妖:过分艳丽
4.亭亭净植 亭亭:耸立的样子
5.可远观而不可亵玩焉 亵:亲近而不庄重
6.予谓菊 谓:认为
7.宜乎众矣 宜:应当
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.不蔓不枝 蔓:名词作动词,生藤蔓
枝:名词作动词,生枝茎
2.香远益清 远:形容词作动词,远播
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.亭亭净植
古义:竖立 今义:种植、植物
2.宜乎众矣
古义:应当 今义:合适
(五)解释下列多义词。
1.远 香远益清 形容词作动词,远播
可远观而不可亵玩焉 在远处
2.之 水陆草木之花 结构助词,的
予独爱莲之出淤泥而不染 位于主谓之间,取消句子独立性,可不译
(六)将下列句子翻译成现代汉语。
1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。
水中、地上各种草木的花,可爱的很多。
2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲花——从淤泥里生长出来,却不沾染(污秽);经过清水洗涤,但不显得妖艳。
3.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎;香气传得越远就越清芬,洁净地挺立,(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
4.予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。
5.菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱,像我一样的还有谁呢?
四、《河中石兽》
(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)
必于石下/迎水处/啮沙/为坎穴
(二)解释下列加点词在文中的意思。
1.山门圮于河 圮:倒塌
2.阅十余岁 阅:经过,经历
3.求二石兽于水中 求:寻找
4.竟不可得 竟:终了,最后
5.尔辈不能究物理 究:研究,探求
6.湮于沙上 湮:埋没
7.必于石下迎水处啮沙为坎穴
啮:咬,这里是侵蚀、冲刷的意思
8.转转不已 已:停止
9.可据理臆断欤 臆断:主观地判断
(三)指出下列加点的词的活用现象,并解释。
1.棹数小舟
棹:名词作动词,划(船)
2.岂能为暴涨携之去
暴涨:动词活用为名词,指暴涨的河水
(四)解释下列古今异义词的古义。
1.一寺临河干
古义:水边,河岸
今义:跟“湿”相对
2.求石兽于水中
古义:寻找
今义:请求、要求、追求
3.是非木杮
古义:这不是
今义:事物的正确或错误,或因说话而引起的误会或纠纷
4.渐沉渐深耳
古义:语气词,表示“罢了”
今义:耳朵
5.尔辈不能究物理
古义:客观事物的道理,规律
今义:一门学科
(五)解释下列多义词。
1.如 如是再啮 像
如其言 依照
2.之 闻之笑曰 代词,代指寺僧寻找石兽的做法
求之下流,固颠 代词,代指石兽
其反激之力 结构助词,的
3.为 岂能为暴涨携之去 介词,表被动,被
必于石下迎水处啮沙为坎穴 动词,成为
众服为确论 动词,认为
(六)将下列句子翻译成现代汉语。
1.尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
你们这些人不能探求事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?
2.沿河求之,不亦颠乎?
顺着河流寻找石兽,不是(显得)颠倒了吗?
3.转转不已,遂反溯流逆上矣。
像这样不停地转动,于是(石兽)反而逆流而上朝相反方向到上游去了。
4.如其言,果得于数里外。
依照他(老河兵)说的那样去做,果然在(上游)几里之外找到了石兽。(关键点:“如”、状语后置句式)
5.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
既然这样,那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么能(只)根据某个道理就主观判断呢?
原创文章,作者:晴天,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/43272.html