孩子对异性好奇应该怎么去教育（不让孩子报兴趣班）
一
孩子叛逆厌学怎么办？所有的父母们，都非常担心自己的孩子叛逆厌学，不知道如何去引导，可以找左养右学教育赖颂强老师要指导方案，从孩子的心理建设，到学习方法，学习动力，学习目标的引导，都会有具体的指导步骤。
现在的家庭都很爱孩子，爱到过分，其实是溺爱，溺爱孩子是没有任何好处的；那么多大学暴露的聪明低能的孩子，吃鸡蛋不知道剥蛋壳，衣服脏了不知道还要洗了才能再穿，在宿舍集体生活不知道要以大局为重，矛盾重重……这些其实都是溺爱的结果。
在孩子适当的年纪给孩子适当的规则，不是一成不变的，例如在一岁的时候给孩子喂饭，那时候孩子基本没有生活自理的能力，喂饭当然没有问题；但是到5岁了，这个规则是可以废除掉了，5岁的孩子不管是什么情况都不能再喂了好不啊？有人肯定会说不好啊，不喂他不吃啊，他饿了怎么办啊？来来来，念三遍：饿着，饿着，饿着！
不要说饿坏了，他已经有能力自己吃饭了，在学校自己能自己吃饱，说明他有这个能力做好这个事情，既然有能力做好，在家里也必须让他自己做。如果你看着他不吃就喂，他就知道了反正我不吃也会有人喂饭，就等着你喂，养成了喂的习惯所以你不喂他就闹脾气。
只要父母敢放手，孩子就有能力自己去做。
家里的规则是一直在变的，一岁喂饭，四岁开始就不要喂饭了，但是在吃鱼的时候把刺挑出来，到12岁的时候完全不用管了，这个才是变化.
第一点，在适宜的年纪干适宜的事情
二
另外言教也是对孩子的伤害，他还没有能力支配自己的思想，你每天在他耳边说说说，他会感觉很烦，同时也听不进去，那最好的方式就是：少说多做，树立榜样的力量。
很多家长说：我家孩子特别喜欢看电视玩手机，说了也不听，怎么办呢？请家长们扪心自问：你在家看电视吗？玩手机吗？如果答案是肯定的，请你不要责怪自己的孩子，他只是模仿而已，他没有错，错的是父母。
有个老师举了个例子：有一天早上在幼儿园，比较早，孩子们来了几个在建构区玩积木，一个孩子在堆砌高楼，老师说你在干什么呢？孩子自豪的说：老师，我堆了高楼！第二个孩子也在堆积木，老师也去问了孩子你在干什么呢？孩子说：老师，我在做一个拱桥！轮到第三个孩子了，他把相相同的积木长长的摆了一排很整齐的，看到老师走过去，他非常高兴的用双手一推，开心的说：“胡了！”
大家想想没有父母会在孩子小小年纪就教他打麻将吧，只有一个解释：父母的言传身教对孩子的影响实在是太大了，大到你不能想象。也许有人听说过有个新闻，一个五岁的女孩子把自己弟弟的生殖器剪了，也许所有人都说姐姐太残忍了，但是实际的原因是：小女孩在陪伴弟弟的时候发现自己和弟弟某些部位长的不一样，她就问妈妈了，她妈妈回答说：你小时候也有的，但是你不听话的时候我给你剪了。所以她在陪弟弟玩的时候，弟弟不听话，她就用剪刀……
这就是父母的作用，非常大的作用，要在一定程度上学习怎么教育孩子，只有自己学习了，才会在某个时刻用得上。
请记住第二点，言传身教的作用，榜样的力量，请避免念叨念叨。
三
另外，孩子在不同的阶段都是有不一样的表现的，在孩子对某些事情充满好奇的时候，请在一定程度上让孩子搞明白，有的孩子对男女长的不一样的部位好奇，请父母一定要告诉孩子，不要躲躲藏藏的，现在社会都是开放的，明明白白的告诉孩子。但是不要去看真正的人体，很尴尬，也显得特别不尊重。我记得小区有两个小孩在玩，忽然一个男孩扒拉着另外一个女孩的裤子，说想看看；女孩的母亲非常生气：你怎么可以刷牛氓呢！其实吧大人都想复杂了，孩子哪里有弯弯绕绕的，他们只是好奇。
大家应该都知道幼儿园孩子是不分男女厕所的，大家都是一个厕所，为什么呢？难道是因为他们不懂不用分吗？不是的，这个阶段的孩子充满好奇心，就让他们了解男生女生不一样的地方。
教育孩子也要有方法，首先在网站上有图片，电视上也有教育片都可以给孩子看，让他们明白不一样的地方；但是要教育孩子，人们穿内衣的地方是隐私，隐就是藏起来的，私就是自己的，不能让别人看，也不能让别人摸，所以对其他孩子要尊重；但是图片是没有内衣盖住的，我们可以看，可以学习；必须教育孩子明明白白的了解。大家想想，如果他好奇，家长又遮遮掩掩的，最后的后果就是孩子越来越好奇，就会偷窥了。
记住第三点，性启蒙教育是必须的，让他们现在明白了，才不会在将来长大了有不良嗜好。
四
让孩子在幼儿园的时候产生对知识的感知，兴趣；要不然长大了就不爱好学习。很多家长最喜欢问一个问题：我看别人家孩子都已经开始报培训班了，我们家孩子要不要报呢？不报班不就输在起跑线上了吗？
乖乖，你不知道孩子喜欢什么，不培养孩子对知识的兴趣那才是输在起跑线上好吗! 你以为天天报那么多班就是对孩子好吗？你以为辛辛苦苦赚钱给孩子花是对孩子好吗？如果孩子没有对知识的渴求，长大了不爱学习，那才是最痛苦的事情好吧！
发现孩子的爱好，是大家认为很难的方式，那不如来想想孩子喜欢什么，看动画片吧，那好哇，你就把教育融入到动画片里去，肯定比现在的模版式教育好很多。孩子小的时候对形象思维比较擅长，你告诉他a,o,e，他肯定不愿意去学，或者是感觉好玩稍微读一遍，然后就没兴趣了，那么你想想用下面这个方式会不会好很多：
一个门叫做n，
两个门叫做m，
小棍儿l,l,l,
拐棍儿f,f,f
大公鸡o,o,o，
小鸡叫声j,j,j
母鸡叫声g,g,g
……
这种形象思维是孩子最擅长的，那就换种方法嘛让孩子愿意学！家长也需要学习，不断的学习才是合格的家长，不要认为孩子生了，赚钱给他用就万事大吉了。
第四点，发现孩子的爱好，启发孩子对知识的兴趣渴求，让孩子爱上上学，不报培训班也能是个好学生。
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