夸夸好老师美篇(为人教师,育遍桃李)

2022年8月22日09:51:46夸夸好老师美篇(为人教师,育遍桃李)已关闭评论

夸夸好老师美篇(为人教师,育遍桃李)

三尺讲台,一支粉笔,踏踏实实工作,勤勤恳恳育,这就是店子镇当铺小学二年级一班班主任李中华老师的真实写照。光阴荏苒,时间转瞬即逝,李老师1996年参加工作,至今已有25个年头了,在与孩子们交往的过程中,她真切地感受到了孩子们的热情与可爱,也深切地体会到作为一名教育工作者,肩上承担的是民族的期望,双手托起的是明天的太阳。

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把阳光洒进学生心里

从任教以来,李中华老师一直担任班主任工作,平时既要关心孩子们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法,更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。每天早晨巡视教室,看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候,照料学生们衣服穿得是否合适、早上是否都吃过了早餐等等。总之,同学们在学校的点点滴滴,李老师几乎件件过问、事事关心。

无数个清晨,她迎着朝霞走进教室;无数个夜晚,她带着欣慰和倦意回到家中。这些细致的工作虽然琐碎,换来的却是孩子们的亲近,以及家长们的信任,在李老师看来,这些事也很平常,因为这是一名班主任老师最基本的工作,可正是在这些平常事中,爱的阳光洒向了学生,让他们慢慢地开始明理,也学着帮助别人。

以爱动其心,以智导其行

有这样一句话:“你不可能在一个战栗的心理上面写上平整的文字,正如你不能在一张震动的纸上写出平整的文字一样。”李中华老师始终认为,教师对学生的爱,应是放射着人性光芒的理性的爱。这种爱能唤醒学生身上一切完美的东西,激发他们扬帆前进。在教育过程中,她一直遵循不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师,楷模也,老师应该做一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生不迟到,李老师就总是在上课前到门口侯课;班里的脏活、累活,李老师总是带头干,从不袖手旁观。在各项工作中都起到率先垂范的作用,才给了学生潜移李老师不断挖掘每个孩子身上的闪光点。#教师#

陪伴他们一起成长:原来不爱发言的同学,现在能自信满满地站上讲台;爱恶作剧捣乱的孩子,学会了主动找老师承认错误;学习基础不好的学生,上课时也能鼓起勇气举手发言;李老师曾说:“每个孩子都是雏鹰,搏击长空、直上青云的能力就沉睡在他们心底的某个角落,而我们老师的职责,就是用爱、智慧和行动去唤醒。”

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