一年级家长对孩子要做到哪三点（孩子上一年级,家长一定要做好这些准备!）
同事小丽的女儿今年上一年级，小丽说孩子上一年级，怎么我比孩子还紧张呢？孩子刚上一年级，父母害怕孩子跟不上，害怕孩子在课堂上坐不住等等，因为孩子从幼儿园进入小学也是孩子的一个小小的转折点，所以家长比较紧张也是可以理解的。
孩子学习？对于所有的家长来，最关心就是孩子的学习，对吧？如何帮孩子提升学习成绩呢？影响孩子学习成绩的因素有哪些？左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结，影响孩子学习的主要因素有22条之多，家长你了解几条呢？
除了紧张，做父母的还有点焦虑，害怕孩子不能适应小学生活，害怕孩子学不会，害怕成绩不好会输在起跑线上。那父母如何引导和教育才能让孩子更好的适应小学生活，养成良好的学习习惯呢？
一、陪伴孩子度过幼儿园到小学的过渡期，让孩子喜欢小学生活
进入小学的孩子对小学的生活既充满了好奇，也有一点点的紧张，因为新的环境、新的老师、新的同学都需要孩子慢慢的去适应，所以一开始的过渡期很重要，需要父母的陪伴和帮助。幼儿园时期孩子课堂纪律要求没有那么严格，可是小学老师既要给孩子传授知识，还要要求课堂纪律。有的孩子专注力好、坐得住就很快就能适应小学生活。
而有的孩子天生活泼好动，他可能不会老老实实坐上一节课，这样可能就会受到老师的批评和责骂，而且老师也会给家长反馈说孩子上课好动或好说话，上课注意力不集中等等，作为父母本来就因为孩子上小学很焦虑，一听老师说孩子上课不好好听讲，就又生气又着急。有一个妈妈因为老师说孩子上课坐不住，焦虑的准备辞职做全职妈妈，来解决孩子上小学的问题。
作为父母当听到一些老师讲的关于孩子不好的反馈时，首先要做的是调整自己的情绪，让自己冷静下来，因为每个孩子都不一样，不要拿别的孩子来和你的孩子作比较，你回家要告诉孩子，妈妈听老师说你最近几天比刚开学的时候听课更认真、更专注了。当孩子听到鼓励的话一定会想，明天上课我要更认真。如果你是批评或拿别的孩子和他作比较，他会很生气，会讨厌学校生活，因为在学校已经有很多规矩要遵守了，回到家还得挨训。而父母和老师对他的认可和鼓励，会增强他的自信心，更愿意上学。所以说作为一年级的父母一定要孩子先喜欢并愿意去上学。
二、激发孩子的学习兴趣，用耐心和爱心陪伴孩子
一年级老师会布置作业，并且对作业也会有一些要求，父母陪伴孩子写作业一定要有足够的耐心和爱心。陪孩子写作业不是盯着孩子挑毛病，越盯越挑毛病越崩溃。把你的期望值放低，当你的要求太高孩子达不到时，你会生气郁闷，孩子也会很沮丧，整个学习氛围会变得很崩溃。这就是为什么很多父母陪孩子写作业陪的鸡飞狗跳的原因。家长认为很简单的要求，孩子就是做不到。那是因为你和孩子的认知水平不在一条线上，还有一点就是不要看到别的孩子做到的事，你的孩子就一定也要做到的，还是那句话，每个孩子理解能力、认知水平都不一样，不能用一个标准来要求。你只要用你的耐心去引导孩子去思考、去想办法引导孩子解决他所遇到的问题。
就像孩子小时候学走路，有的孩子不到一岁就会走路了，有的孩子一岁二个月、有的一岁三个月会走路，每个孩子不一样，孩子不会走路，我们也不会说孩子笨，当我们看到孩子会站，会迈开步子走时，我们的内心充满了惊喜和骄傲，我们看孩子的眼神都是充满赞许和鼓励。孩子刚刚进入小学，其实就像他开始学走路一样，需要父母的鼓励、保护和赞许。只有这样孩子才会有自信面对学习中的困难和挑战。
那父母如何正确的陪孩子写作业呢？
1、孩子写作业时，不用总盯着他，刚开始一年级的作业一般不会太多，让她自己写需要你帮助的时候，让他叫你。要让他有时间观念，可以买个时间沙漏放在书桌上。让他自己根据作业多少预估一下做作业的时间，做完作业后他可以有自由支配时间，他可以去干他自己想干的事情，包括看电视、玩玩具等。如果他拖拉磨蹭，那他的自由玩耍的时间就会变少。这样做可以慢慢培养孩子自我管理的习惯。
2、做完作业先让他自己检查一遍，因为老师现在一般都要求家长检查作业并签字，他检查完你再帮他检查，你检查出来错误时，把这个错误圈出来，让孩子自己看看这个错误，让他思考这个为什么会错？是掌握不牢固，还是题目理解错误，让他想想如何做才能把这个知识点掌握牢固。一定要引导他学会思考，思考老师是怎么讲的？我又是怎么做的？和书上有什么不一样？鼓励孩子思考，鼓励他说出自己的想法，他为什么做错呢？他是怎么想的呢？不管他说的对不对，你都要认真的听孩子讲，虽然他做错了，但是在他的认知范围内，也许他说的也有他的道理呢。目的是让孩子在学习的过程中学会思考，培养他独立思考的能力。不要只盯着一个错误，要长远的考虑如何培养孩子学习和思考的能力。
3、在给孩子检查作业和引导他思考的过程中，你也可以了解到孩子哪些方面的知识点掌握不牢固，这样你也可以针对性的帮助孩子解决这些问题。
4、老师讲课对的是全班的同学，所以说可能有的孩子很快就听懂了，可能有的孩子没听懂，你要告诉你的孩子，如果他在课堂上那个知识点没听懂，要让他把没听懂的内容做标记，回来你和他一起去探讨他没听懂的内容，帮助他把这些不牢固或没弄懂的知识来理解透彻并掌握了。
5、在孩子写作业的过程中，父母要学会冷静，不要一看这么简单就写不好就生气，你生气发脾气的结果只会让孩子讨厌学习讨厌作业。你的目的是让孩子爱上学习、是激发他学习的兴趣，所以当你觉得你很生气不能控制时，请你离开一下，找一个房间冷静一下，想想你是为了让孩子有兴趣学习，还是让孩子推向不喜欢学习的道路上呢？用对待孩子学走路时的态度陪伴孩子学习。只有不破坏孩子的学习兴趣，同时和孩子一起解决学习过程中的难题，孩子才会慢慢的喜欢学习，才能让孩子自我学习的内驱力激发出来。
6、当孩子爱学习、会学习了，越到高年级你就越省劲，但是在一开始你不要只盯着成绩、你要做的是注重培养孩子的学习兴趣，默默耕耘，静等花开，你要相信你的孩子，你的努力一定会有收获，因为每个孩子的花期不同，让孩子跟他自己比，每天都有进步。
三、让孩子养成爱阅读的好习惯
陪孩子读书，既能促进亲子关系又能培养孩子良好的阅读习惯，为什么有人读书多的孩子聪明，因为孩子在阅读的过程中大脑的很多神经元会建立链接，就像孩子小时候读绘本，看到那些图画他会去想象，也会用自己的语言去看图讲故事，看到书孩子就是在无意识的思考，这些图画讲的是什么？图画中人物的心情怎么样？孩子从图画中发现很多的知识和乐趣，陪孩子一起阅读，不但能激发孩子的语言表达能力，同时还能增强孩子的想象力、好奇心。你会发现爱读书、听故事多的孩子，总是能给你带来不一样的惊喜。
可是也有家长说孩子小时候挺喜欢看书的，可是到了小学以后就没那么喜欢看了，不是孩子不喜欢看了，是因为上了小学以后，你对孩子的看书有了各种各样的要求，还有就是很多家长认为孩子已经识字了，就让他自主阅读吧，不再像以前一样陪他读书了，或者是你选的书孩子不感兴趣。没有不喜欢读书的孩子，你要找到孩子的兴趣点，选孩子喜欢、感兴趣的书。还有就是继续坚持陪孩子一起读书，有一个爸爸说为了培养孩子爱阅读的兴趣，他陪孩子读书从小学一直读到初一，坚持这么多年，孩子一开始自主阅读就是大块头的名著。现在社会高速发展，学习不是只在学校里，学习是一辈子的事，而养成阅读的好习惯，无疑是受益终身的。
所以作为一年级的父母你要做的不是焦虑，是相信你的孩子一定会适应学校的生活，同时用你的耐心、爱心陪伴孩子学会如何思考？培养孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习，同时坚持陪孩子读书，让孩子从小养成爱阅读的好习惯，在阅读的过程中培养孩子的求知欲和好奇心。一个有好奇心和求知欲的孩子，他就会有学习的动力，他的自我内驱力就会非常强。加油，爸爸妈妈们！
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