强迫症孩子成绩下降(强迫症影响数学成绩)

2022年7月31日09:05:27强迫症孩子成绩下降(强迫症影响数学成绩)已关闭评论

强迫症孩子成绩下降(强迫症影响数学成绩)

强迫症孩子成绩下降(强迫症影响数学成绩)

通过森田疗法的学习,我们认识到,在强迫症的逻辑中,都有不切实际的欲望。

孩子学习?对于所有的家长来,最关心就是孩子的学习,对吧?如何帮孩子提升学习成绩呢?影响孩子学习成绩的因素有哪些?左养右学教育赖颂强团队13年的家庭教育服务经验总结,影响孩子学习的主要因素有22条之多,家长你了解几条呢?

那些上进心强的孩子,得了强迫症不能学习了,孩子往往会说自己考试紧张,注意力不集中,受别人影响,躯体反应,害怕见人等等,这些大概率都是表象,根源问题是过度追求高分,害怕失败。

在不少孩子的心里,除了考上一所好大学,他们不知道有什么别的生活出路,所以每一次的成绩波动都给他们带来深深的恐惧和焦虑,其背后是很多家长“考不上好大学就去捡垃圾”之类的吓唬,是“你看谁谁家的孩子考了高分”的比较心,是家长在人前对孩子成绩的不断炫耀,是家长对分数的期待和焦虑,是家长的面子,是学校的排名,是社会竞争压力的传导。

内因是过度的学习压力、精神压力导致孩子大脑疲惫、情绪不稳定后,对分数非理性的过度执着。

这导致孩子错误的认为努力了就必须有高分,否则就不可接受!然后泛化到注意力强迫、各种疑病以及躯体反应、病耻感、社恐等。

对于此类问题,家长主要应做以下引导:

1、引导孩子看清有很多条路可以走,除了学习,只要孩子愿意在某个领域深耕十年、二十年,都有机会成为该领域的佼佼者,这有助于缓解孩子的焦虑和紧张。

2、引导孩子看清锻炼身体、锻炼意志品质才是最重要的。有好的身体,有顽强的意志力,有从容不迫的心态,即使学习不好,也可以活的很好!

3、引导孩子看清分数和排名是不以自己意志为转移的。分数的高低和题的难易程度相关,和自己考试的状态有关;排名的高低和同学的成绩相关,这背后不可控的因素太多,不存在确定性,只能来什么接什么。

4、引导孩子不断超越自己,而非与别人比较。比较心是痛苦的根源,人外有人,天外有天,天天想和别人比,天天在意别人的眼光、看法,就会失去自我,失去正常的生活。

5、引导孩子理解成败得失本是人生常态。成败得失就像白天黑夜一样平常,以平常心对待平常事,是一种智慧。成败得失就像花开花落,都是自然规律的结果,只需从容面对,淡然处之。

6、这世上绝大多数人都是平凡人,如果命运就是要做个平凡人,那也没什么不好,平凡自有平凡的幸福。接受了平凡,才会认同当下的生活,才会欣赏和融入当下的生活。

接受当下,回到生活,不再与不切实际的欲望纠缠,强迫症也就不再和我们纠缠。

改变自己,影响别人,是大智慧。做为家长,改变自己的心态,影响孩子做出改变,是明智之举。

觉得有帮助,花1秒帮我点赞吧!

广告也精彩 版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至89291810@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除。