梦见上学做不起数学题,梦见考试做不好数学题,梦见交数学题,梦见全世界全世界都要害你,那一刻,我已经迷失在真正的恐怖中。
从小学到高中,我犯了一个错误。
小学二年级下学期,数学老师因为我没完成数学课,叫我家长来,把我的课本给我带回家。
我是在全班倒数第6名的情况下,受到了老师的批评,同学们的嘲笑。
那时我还小,到了三四年级,数学老师会因为我的课业问题而让我留级,我有不懂的就问老师。
我不想再回去,所以就一个字忍。
一天没听见,听到窗外有人听到有人走路声,我回头一看,原来是楼下有,我就站在门口等着,因为已经好久没见到有人了。
我跟妈妈说,我的数学老师换了,就是她经常在我面前说她女儿的,而且每次她一走到我面前,都是在骂我女儿,她真的很不好。
听到这里,我的眼泪忍不住流下来了。我好像真的不喜欢自己,不想让别人知道我和女儿,我的女儿也长大了,长大了,她有她自己的想法,有自己的想法,她也需要一个快乐的童年,让她慢慢地快乐起来。
我想着给她找一个辅导班,让她在家能够安静,让她在这个班里能够快乐起来。我开始对孩子说,咱们现在不想学习,是因为没有办法专心,就跟着那些孩子一起玩游戏,那些孩子会觉得跟着那些孩子一起玩的同学就不会觉得孤单。
我当时还做了个比喻,就是想让她快乐,开心的学习能让她开心。
对于叛逆期的孩子,我们也是通过陪伴孩子渡过这个阶段,孩子就会慢慢地在父母身上学会如何跟别人相处,去做自己想做的事情。
我说完之后,就离开了,孩子在小区里玩了几圈,然后就跟我说,他自己玩游戏是他控制不了的,而且他不愿意跟别人交往。我说孩子你没关系,你还能玩你自己的,他听完了就跟我说了,然后我跟他说:我说你自己怎么玩游戏的,孩子就说我也不会,我就和他一起玩,他就不太排斥。
我说你玩的很开心啊,谁都不想跟你玩,这就说明你自己对这个东西很感兴趣,就像你喜欢吃一样,这就是你自己的东西。
我说你也可以告诉我,你可以告诉我,但是你现在发现妈妈妈在拿着手机在玩,但是你在玩的时候,妈妈在跟着你一起玩,我可以跟你说,你这个东西怎么,你刚才怎么没有拿手机?你跟我说的都是什么事情?
第一步:你这样做,妈妈有不对的地方,你要跟妈妈讲,我是说你说了算。
第二步:你告诉我,你要怎么做才对得起妈妈,我也要跟你讲,我不跟你讲,你就不明白。
在跟孩子的沟通中,要学会倾听,让孩子把自己内心的想法说出来,而不是对他的行为做出评价,这样才能让孩子感受到尊重,而不是只有妈妈一个人讲,孩子才愿意跟你讲。
三、我们要跟孩子一起做“复盘”,而不是一个人做“让孩子复盘”。
当我们家长在“对事不对人”的时候,孩子的心里面会有很大的压力,这个时候我们要做的就是无条件的接纳孩子,让孩子感受到我们的爱,让孩子对我们的爱产生安全感,让孩子觉得我们的爱是值得尊敬的,也是让他们有成就感的。
在“复盘”环节中,我们要注意到孩子的进步,比如说我们告诉孩子“这次你进步很大,妈妈为你感到高兴”。当我们用这种语言表达孩子的时候,我们其实要告诉孩子他这次进步其实就是他的进步,当我们用这种语言表达孩子进步的时候,孩子就会产生自我满足感,并且很享受这种喜悦,感受到父母的陪伴,他就会慢慢的对自己的成长有信心。
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