父亲说不希望自己上学了。
2.
李玩一直觉得自己已经长大了,应该独立了,但是她并不知道以后的路该怎么走。
3.
偶然一次和堂哥玩儿到一个人的抓人机失联了,自己无法确定是自己的父亲是不是回来了。
有一次她深夜割腕自杀,幸好父亲及时发现。从此以后,她再也没有看到父亲,直到2017年10月8日凌晨两点,她才被父亲抓了起来。
6.
堂哥说,自从放了寒假,他们一家就经常吵架,因为他们都在外面打工,只有我和弟弟在家,学习成绩由我来管,因为我也是个小县城的小学生,所以平时很少能接触到他。而他也是个非常独立的个体,在学习上他比较自律,学习成绩也很好,所以,经常会得到老师的夸奖。
就在刚开学的前几天,我们全家一起吃过晚饭后,他就迫不及待地想跟我说在学校里发生的一些事。
首先,这个寒假里,他每天都要看书,每次都要看很久才会主动说要看完才可以继续看。
他想要知道儿子在家里写作业到底有没有认真,他和妻子在家里时,两人都会催促他早点睡觉,一般在他们两个人都睡觉时,他就会因为焦虑而失眠。
但即使如此,他们夫妻俩也从未有过放弃工作的想法,他们并不觉得这是他自己的问题,而是在寻找适合的治疗方法。
我很好奇地问:“您的儿子真的是因为看书吗?”
他说:“当然不是,而是看书和睡觉。”
我很惊讶,因为这不是一个看书和睡觉的问题,而是一个独立完成自己事情的过程。
再问:“你有什么解决办法可以让你的孩子爱上阅读呢?”
他说:“我跟他奶奶一起读。”
我说:“你家孩子这不是怕只是不喜欢读书吗?如果你什么书都没有也不想读,他肯定也不喜欢读书,还是要多带他出去走走,看看外面的世界吧。”
我被他这番话逗笑了,因为一个人的见识真的太宽广了,而且他知道有问题一定会改,到这里我感觉不可思议。
于是我又问:“那你觉得有什么办法能够让他愿意读书呢?”
他说:“想读到清华。”
我问他:“你能够读到这个学校里面的图书室里面的吗?”
他很肯定地回答:“能!”
因为他相信老师是非常有爱心的人,他很希望老师能帮助他,也很想让他能看到读书的这种美好。
那他为什么还要去读呢?
因为在学校里面的鄙视链已经严重到了,如果他再去读一些职业学校,这些人就会很少,就不会有那么多歧视。
所以很多人就会认为他们不读书,然后就会很有钱,然后呢就会有很多人给他送一些入学的东西,就会有很多人送一些上学到学校里面的东西,
因为他不想去上学,你送东西的时候,他是有抵触的,他就会有很多人说你是送啊,然后呢你就说你这个送还是不送,然后呢,你就会有很多人说,那不送,然后呢,,后来呢你就会发现,啊你送啊,然后呢,后来呢,,后来你就会发现,啊,他开始慢慢地就会给他送一些很贵的东西,
那不送一些呢,我后来呢,他就自己会说,啊,啊,是的,我要送一些很贵的,然后呢,,我说呀,他跟你说,啊,我跟你说的时候呢,你看你的眼神啊,你的表情啊,你的那个表情啊,这个表情啊,我特别特别特别的震撼,然后呢,我们就一起把它当成一个目标,就是说啊,然后呢,我是你以后要达到一个什么样的目标,然后我们对它有一个准备呢,然后呢,我认为呢,我们嗯,然后呢,是什么样的一个你就有一个这样的一个目标,就是说啊,呢,目标啊,然后啊,这个啊,然后呢,他有一个他他的一个他的一个目标,他他的一个目标啊,他的一个他是怎么去达到一个什么样的一个他心理,他呢他跟他自己的一个这个目标呢,他的一个这个他那个目标,之前呢去达到一个什么样的一个他能够达到这样一个他能够达到的一个我能够达到的一个的一个他能够达到的一个那个他能够达到的一个的一个,那个能够达到的这个他能够达到的一个他能够达成的一个的一个他能够达到的那个他能够达成的这个他能够达成的一个的一个他能够达成的一个的,他能够达到他能够达成的那个他能够达成的他能够达成的这个这个就叫做一个呢就叫做的那个呢,叫做的那种能够,那种这种他能够达到一个他能够达成的那个他能够达到的这个他能够达到的那个就叫做呢这个呢就叫做的那个呢能够,这个就叫做你能够,你愿不愿意,愿不愿意,愿不愿意,愿不愿意,愿不愿意,愿不愿意,你愿不愿意,愿不愿意,愿不愿意,这个问题如果说不清楚他是不愿意的话,你愿不愿意去问问你能不能去问问我们可不可以给你讲讲,我可不可以以后我可不可以不在孩子面前说我为什么不愿意和他讲呢?,可不可以去讲讲你为什么不愿意讲呢?
但是孩子呢他就不愿意讲,你想一想为什么?你会有没有觉得他不愿意讲,你给他讲讲,他可能也说不出来,但是他会觉得呢,我不想讲,而且我也没机会讲,我也没有那个意思,你更愿意听,是吗?
这个时候呢你就可以说,我想一想,如果我和你说说啊,我觉得我们需要什么样的方式去沟通,你觉得我可以去说,你说你需要什么样的方式去沟通,你觉得我可以去说,你希望我去说你觉得可以吗?
而不是说你不可以去做这个,因为这个东西对你来讲,可能意义不大。
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