孩子上小学就厌学?可能是大人给孩子的压力太大
6月24日,贵州发布有关“厌学”话题。专家建议,要重视小学生厌学现象,找出原因、对症下药。
最近,有网友在网上提问了一个“为什么孩子突然厌学”的问题。
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其中有一个高赞回答是这样写的:
“小学三年级开始,学习内容变多了,孩子觉得作业太多,要写好久,很多作业需要写完才能完成。孩子说,如果在规定的时间内完成,就可以玩手机。
但是每天都要写到12点,然后,早上还要去上学,下午还要赶作业,写不完就得熬夜写到很晚。
这种现象很普遍,造成孩子学习时间越长越难提升。
原因就是,很多孩子从小学一年级开始,学习内容就需要通过大量的时间去记忆,成绩就会越来越差。
但是通过大量的时间去记,真的有用吗?
当然没用。
要么就是学得慢,要么就是想的多,需要主动进行练习。
但是成绩不好,孩子的学习动力不足,肯定是没有养成一个好的学习习惯。
自己就要好好学习,才能获得好成绩。
我现在正是学习时间的关键时期,每天都要很努力,才能有更好的成绩。
而这个好习惯养成的关键期,就是发生在小学的高年级。
这个阶段,孩子在识字能力、思维能力等方面都得到了快速提升。
而那些没有养成好的学习习惯的孩子,通常是因为对学习没有兴趣,学得慢的缘故。
但是,这些孩子,只是把学习当成了一种负担。
这些孩子,如果不明白学习的重要性,就会越来越拖沓,越学越混迟早。
在小学低年级,学习任务没有很大,有些家长会觉得孩子学习成绩差,老师会找家长。
但是,到了高年级,很多家长会感觉到,老师会找家长沟通了,就会觉得孩子没好好学习,成绩不好,老师找家长是应该的。
但实际上,并不是所有人都会这么想。
有些孩子之所以会在低年级成绩突飞猛进,是因为学习的方法跟不上。
每个孩子的接受能力是不一样的,有些孩子学习能力强而且很有天赋,学习习惯好,所以成绩上升的很快。
有些孩子学习基础差,由于上进心低,因为课堂上听不懂,就只能靠抄作业,这样对自己的成绩提升并没有帮助。
家长在关注孩子学习的同时,也要多去关注孩子的学习习惯和学习态度的进步。
1、课前预习
在上完课之后,尤其是预习第二天要学的内容,上课的时候重点要注意听老师讲的内容,只有认真听讲了,才能有重点的思考。
而且在预习的过程中,要多和老师交流,及时将老师的思路思路梳理一遍,将知识点和自己的思路进行对比分析,找出自己在学习中存在的问题,然后进行针对性的解决,才是最应该去做的事情。
2、关注学习成绩
在学习的过程中,如果有一段时间不努力学习,成绩就会一直下降,因此,家长应该关注孩子的学习成绩,及时了解孩子学习情况,帮孩子提升学习成绩。
3、不要给孩子太大的压力
现在的孩子压力很大,很多家长也会给孩子定目标,告诉孩子考上哪个学校,孩子考上哪个学校。
但其实,家长的初衷是为了让孩子在学习上有更好的发展,至于孩子的发展,孩子的能力和家长的看法都存在“相抵触”的情况,如果孩子在学习上出现问题,家长就会认为是孩子太笨,学不会,于是就让孩子大量的补习,导致孩子失去了学习的机会。
父母应该给孩子留一些时间,让孩子通过自己的努力去突破自己,如果孩子在“初二分化”的过程中成绩明显下降,家长应该从以下几点入手,帮助孩子冲刺逆袭:
1、跟孩子一起分析现状
学习成绩差的原因主要有:基础薄弱、学习方法不对头、学不会、听不懂、跟不上老师的讲课进度、没有学习方法等,而这些原因究其根本就是说是因为在家里没有帮助孩子学会学习,导致孩子基础不扎实,听不懂、学不会,而导致孩子从众心理使得孩子会出现这一系列问题。
家长应该跟孩子一起分析、找找原因,然后在这一过程中去突破自己,找到自身的不足之处,最终孩子就会变得越来越优秀,从而“逆袭”,实现逆袭成功。
在这一过程中,家长也要学会分解目标,提高孩子的综合素质,而非单一维度的刷题。让孩子从小学时代一步步上升到中高年级,甚至是学霸!
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