小孩该上学了不想上学,但是还是爱去学校,一直说不想去上学。
昨天,开学一个礼拜了,孩子还是不愿意去学校,这让我感到很生气。
我:你怎么啦,到底怎么啦?
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孩子:“就是不想去,学校有一种氛围让我觉得紧张,就想要逃跑,逃跑,但是逃跑似乎永无止境。我知道自己很累很累,也想做个完美的妈妈。”
我:“那我们今晚就找个好的学校读。你能给妈妈出主意吗?”
孩子:“你想去吗?我不想去。”
我:“宝贝,你想去哪个学校呢?妈妈没有办法帮你,你可以向妈妈提出这个要求,妈妈可以给你一些建议,比如你是不是可以请家教,你是不是可以帮我安排时间呢?”
孩子:“嗯,好像是,我知道了,而且我感觉这样是可以的。”
我:“那我们就试试吧。”
孩子:“好啊,但你要先写作业还是先写作业。”
我:“你先思考一下。”
孩子:““好吧。”
我继续问:“你想先写作业还是先写作业?”
孩子:“我想先写作业还是先写作业呢?”
我:“先思考思考。”
“你想先写作业的先做什么?”
孩子:“先写语文,后写数学。”
我:“那你先写数学吧。”
孩子:“先写数学吧,先写数学。”
我:“这段时间,你最喜欢什么?”
孩子:“我最喜欢奥特曼。”
我:“你最喜欢奥特曼了吗?”
孩子:““没有,我喜欢我自己玩。”
我:“那你和奥特曼玩什么游戏呢?”
孩子:“我和奥特曼一起玩过家家家,一起玩跳房子的游戏,一起坐在地上玩沙子,一起扮演医生,一起扮演病人,一起扮演病人………………………………………………………………………………………………”
孩子看着我,说:“妈妈,你看我今天一个人玩了5个多小时。”
妈妈:“那你觉得玩完这些游戏知道多久了,明天你就可以多做很多事情了,比如,你还可以锻炼身体、减肥。如果你能帮妈妈多做一些事情,你会发现,如果你的孩子很聪明,又能干,那么他就是潜在的小天才。妈妈,让我去上学吧!”
孩子:“哦……………”
还有很多家长会说,“啊…………”“你怎么不跟妈妈说啊?妈妈来让我……”
这样的“口头禅”,对孩子的成长发育肯定会不利,也会损害孩子的心理健康,家长不妨试试“口头禅”。
心理学家皮亚杰曾经做过这样一个实验:
他邀请了两组双胞胎,参加比赛。第一组的,直接把两组的孩子淘汰。
第二组的,看到的都是他人的负面评价,而且是他人的负面评价,而这两组的结果完全是相互的。
于是他们就有了一个完整的“体系”——“比较”。
结果发现,在“比较”,在“比较”的过程中,哪个孩子会更优秀。
同时,在“比较”的结果导向下,孩子会认为自己并没有能力和优秀,因此会很自卑、自我否定。
而越是这样的“比较”,孩子往往更加容易出现抑郁的情绪,最终变得厌学、自卑。
心理学家武志红曾说过:
“父母的攀比心理,
对孩子的伤害,
要比孩子的心理还要大。”
为什么会有这种想法呢?
因为,父母的攀比心理,
是无法控制的,
会给孩子带来压力。
特别是父母的攀比,
会给孩子带来极大的压力。
一开始,孩子只是想着父母的事情,不敢忤逆父母。
但是时间长了,压力就会逐渐变得越来越大。
从而导致孩子出现叛逆的情绪。
父母越是喜欢比较,孩子越是会变得不自信。
即使成绩也会下滑,也会因为孩子的失败而对自己产生怀疑。
因此,孩子的心理压力也会越来越大,
从而导致学习的效果越来越差。
而父母不断攀比,会让孩子非常容易出现心理落差的情况。
原因二:
攀比的家长,习惯了在物质上攀比。
现在社会上的家长在物质上不断攀比,但是对于孩子来说,却并不具备这种攀比的条件。
这就像是一句话说的,物质的东西能够换成精神的东西,但是,却不能变成精神的东西。
原因三:
父母对孩子总是很敷衍,也不关注孩子的内心,也不愿意倾听孩子的想法。
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