孩子进入高中压力大了厌学怎么办?
15岁,女孩儿,初二,读初一,学习成绩一直不好,尤其是英语,老师给的压力大,家长总是说她特别厌学,压力太大了。
初二开始下滑,想尽办法,就是不能拿回本学期的课本,因为在每一次考试中考,女孩儿的班主任一直关注着女孩儿,生怕她落后。我和老师一起上课的时候,女孩儿每次考了第一名,我也会肯定她,总说她很优秀。升入初二,女孩儿的成绩下滑的特别厉害,还有很大的压力。
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女孩儿总说,她最担心的就是数学。在学校,听不懂老师讲课,回家就回家,写作业,然后,去补习班。其实,现在,我根本不相信她能写出优秀的成绩,只是她每天都在课堂上和其他同学探讨,学习内容,连作业都写不完。我和她说,我看到你每天都在学习,天天都在进步,成绩好,有很多地方都是优秀的,就不想给你差评。可是,你真的觉得你这样的成绩能考上重点高中吗?有很多题目都不会做,就想着考试之后把以前的错题改正,让老师夸你进步。这就是一种进步啊。
女孩儿非常开心。可是,上了初中,发现学校老师讲得太快了,而且大多数题目都不会做,回家以后就查阅资料,把之前的错题整理一下。现在看来,自己以前的成绩不理想,并不是自己真的不聪明,而是自己不会做啊。她妈妈当初的做法是这样的:
女孩儿回到家跟妈妈抱怨:老师讲得太快了,我跟不上,不想学了。
妈妈听了之后,并没有责怪他,而是问:那你是怎么跟妈妈说的?
女孩儿一开始还说,是因为跟同学们打赌,互相比较成绩。
后来就决定不学了,因为不想学就是不学。
妈妈问:那你有没有跟妈妈说下次同学会让你觉得很难受,发奋学习呢?
女孩儿很认真地说:是啊,可是我学不会啊。
妈妈说:学习哪有什么难的,痛苦都是暂时的,现在我们可以试着把痛苦化,让它们学会自我安慰,把压力变成学习的动力。
女孩儿说:不想学的时候我就不学了。
妈妈说:学习不就是不想考大学吗?你怎么不考大学?现在社会和大学里都是打工的人,你不考大学也可以去工作,去做你自己想做的事儿。
女孩儿不再纠结于如何考大学,而是纠结如何选择她想要的职业,妈妈尊重她的选择,她选择了现在的工作,虽然没有毕业证,没有学历,但是,她用自己的努力和汗水,给了别人一个回报,是她获得了一个很幸福的人生。
所以,父母请尊重孩子的选择,允许孩子去做他们想做的事,哪怕是错了也没关系,人生的路有很多条,不一定非要一条道路走到底。
儿时的我们,总是希望能在父母的呵护下,无忧无虑地长大,可是,现在的我们,总觉得孩子的想法是不切实际,总是说孩子不行,总是苛责孩子,孩子总是无法达到父母的要求,总是会让父母很受伤,有时候,孩子明明已经很努力了,可是,父母总是觉得孩子在偷懒,总是不停地给孩子提要求。
弄得孩子烦得烦,成绩下降,容易自暴自弃,内心处于不接纳的状态,会因此产生自卑、退缩、愤怒等消极情绪,这样的负面情绪是在所难免的。
也许,孩子在父母眼里一直优秀,但是当孩子觉得自己不优秀,或者没有达到父母的要求时,这会对孩子造成巨大的打击,让他觉得自己一无是处,没有价值。
甚至,有些父母在对孩子进行教育时,总是喜欢用自己的思维方式去教育孩子,这样会使得孩子陷入一种消极的情绪当中,慢慢的孩子对父母产生一种消极的态度,可能孩子的成绩已经出现问题,父母的管教方式让孩子产生了心理阴影。
从而,对孩子的心理产生了不良的影响,导致孩子不能好好学习,养成了较为暴躁的性格。
因此,在孩子出现厌学情绪时,作为父母的我们应该要懂得去了解孩子的心理状态,从而真正的去帮助孩子走出厌学的情绪,让孩子能够更加积极的去学习。
相信孩子
孩子厌学也是很多父母面临的难题,有的孩子学习成绩会一路滑坡,到最后导致对学习失去兴趣,所以父母要了解到孩子的这种表现,并且及时的进行正确的引导,那么就能够让孩子从”厌学”的状态中走出来。
父母要关心孩子的厌学情绪
很多父母在孩子厌学时,会很担心孩子的未来,于是就会很紧张地督促孩子学习,希望孩子能够有更好的表现,结果越是这样反而让孩子的情绪越发的低落。
所以父母一定要多多关心孩子的状态,多和孩子做沟通,慢慢的了解孩子厌学的真正原因。
当孩子情绪低落的时候,父母不要责备孩子,而是要倾听和接纳孩子的情绪,鼓励孩子说出自己的真实的想法。
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