二年级孩子太难管教厌学怎么办
五年级孩子不愿意学习,爸爸妈妈经常说,学习是孩子的事情,可是孩子现在根本不愿意学习,有时候作业不会做,有时不好好听课,有时考试成绩一塌糊涂。
很多家长都觉得,自己的孩子不自觉、不努力学习,这种话是什么意思呢?
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很简单,“孩子不好好学习”,“孩子不愿意写作业”,“孩子总是玩手机”,“孩子一考试就焦虑”,“孩子不愿意上学”,“孩子总是早恋”,“孩子总是无精打采”。
如何给孩子设定合适的学习目标呢?
这个“合适”目标,基本可以分为两个部分:
一个是具体的,一个是有针对性的。
大家要有目标的,“明确目标”才是孩子努力的方向。
二、如何给孩子设定目标,具体的呢?
首先,作为家长,我们要充分了解自己的孩子,孩子的能力你了解吗?你对孩子学习的态度、方式、看法都要去了解,那就对孩子的成绩去理解。
很多家长是“一考定终身”,孩子考得好,家长到了学校要么奉上一条“富贵”,要么抓耳挠腮,这个不能做,那个不能少,结果就是,孩子就很焦虑,很紧张,很痛苦,甚至到了考场上,就什么都不敢去了,什么也不敢去。其实这样的家长,也是一种倒老虎式的家长,孩子考好了,眉开眼笑,对孩子过分奖励,孩子考差了,对孩子横眉立目,横眉立目,甚至斥责、打骂。孩子的考试成绩,你就不要太在意了。不要为了成绩,整天唠叨、责骂、埋怨孩子,或者动不动就责怪孩子。
我认识一个妈妈,她孩子考上了名牌大学。她的孩子当年成绩非常优秀,是因为上小学的时候,她和丈夫经常因为孩子的成绩不好而吵架,甚至在孩子上高中之后,还出现了几次离婚。
后来孩子成绩不断下滑,她就问孩子,到底是因为什么,你爸爸是不是不爱你了?孩子说:我爸爸因为我成绩下降,就经常吼我,也经常打我,所以我特别怕他。
她是非常爱孩子的,但是她这样的方式,会让孩子非常压抑。所以她看到孩子成绩下滑就会很着急,以至于对孩子产生了极强的控制欲,她的孩子非常希望通过这种方式可以让她的孩子停止学习,所以孩子的成绩也越来越差。
后来孩子考上了重点大学,她的女儿非常感激妈妈,她就开始不再补课,而且也想通过高考成绩来证明给她看孩子的实力。
但是孩子并没有因此而改变命运,孩子在努力的过程中,不断的去体验成功的喜悦,因为孩子相信:只要努力,他就一定可以考上一个很好的大学,就一定能过上幸福的生活。
所以他没有把孩子的这种状态当成一种负担,而是让孩子自己去体验这种状态。这种体验带给孩子的是一种莫大的快乐。
孩子如果缺乏对学习的兴趣,他就会把学习当成一件苦差事。所以他不愿意去学习,所以他对学习的态度也很差。他的成绩很差。
孩子本身对学习就不是特别感兴趣,现在的社会发展迅速,很多孩子每天早早地进入到学校上学状态,有的孩子可能会因为家庭氛围的影响,他们的成绩一直很差。他们在学校的时候总是无精打采的,老师在家里的时候,也是一副无精打采的样子。所以他的学习成绩也不会很好。
但是如果孩子本身对学习不感兴趣,对学习没有兴趣,他的学习成绩也不会很好。所以这种情况是孩子的学习成绩不理想的。孩子不会很好,但是如果他真的热爱学习的话,他的学习成绩也不会很差。只是如果孩子对学习这种东西有抵触,那就说明他的学习能力不行。
如果说孩子对学习有抵触的情绪,那孩子可能就是他的学习能力不行。这个时候我们就要想办法让孩子爱上学习。
如果说孩子对学习的态度不行,那么我们可以考虑一下以下的原因:
1.父母没有给孩子营造一个良好的学习环境
如果说孩子在家里都是父母在监督孩子写作业,那么孩子在写作业的时候,父母的陪伴的作用就显得尤其的重要。如果说孩子都在家里的话,那么孩子写作业的时候父母就一定要在旁边看书。
这样的话,他们对于写作业也就会有一种非常认真的态度,而且也不会有太大的情绪。而且也不会出现马虎的情况。
2.孩子学习的时间会变得更加的紧张
这个时候,如果孩子还在家里的话,那么他们的注意力就会更加的分散。因为孩子们在学习的时候,父母或者是老师在一旁监督,那就会有一种压迫感,让孩子的心情会变得更加紧张。所以,父母们应该要想办法帮助孩子克服这种学习上的“怯场”,让孩子能够更好的学会在学习中的技巧。
3.让孩子提高成绩,找到成就感
很多的时候,孩子的学习成绩不是一成不变的,他们的在学习上存在着各种各样的问题,所以,父母们一定要细心的发现孩子的这一“怯场”。
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