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大家都很疑惑:为什么在电子竞技领域,能有这么优秀的人才,为什么孩子会被打到脑梗?
说到底,这是一个可以通过科学验证的原理:游戏是有一套科学严谨的逻辑与策略,它不但可以让孩子更聪明,而且会对孩子的各方面产生影响。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
这个逻辑很简单,就是大人如何利用电子产品,让孩子在探索中成长。
电子产品不等于它,也不等于它带来的问题,只有父母把握好这个度,帮孩子合理利用电子产品,才能让孩子更好的成长。
实际上,任何事物都有着两面性,有利也有弊,我们要从多方面去认识到底电子产品的优点,利用它来提升自己的能力。
在孩子玩电子产品时,父母要想办法让孩子不被电子产品所吸引,保持对外界事物的兴趣,
我们可以利用一些方法,来帮助孩子更好的使用电子产品。
我们可以给孩子适当的自由使用电子产品,但是一定要选择合适的时间,最好在这段时间内。
时间要控制在半小时内,
3岁的孩子不能看电子产品。
因为电子产品的蓝光会影响孩子的眼睛,让孩子的视力下降。
因此,我们需要在这段时间内禁止孩子接触。
并且父母在看手机的时候,应该用比较安静的方式,
不要一直沉浸在电子产品的世界里,
否则孩子的视力会受到影响。
2、引导孩子观看一些有益于身心健康的节目
比如《小小鱼》、《小猪佩奇》、《爱笑话》等,都是不错的选择。
纪录片中,佩奇会带着家人和孩子看各种各样的动画片,孩子看了会很兴奋,在和其他小朋友一起大笑,久而久之,孩子就会越来越爱笑。
3、培养孩子的兴趣爱好
父母平时除了要多关心孩子的学习,也要注意培养孩子的兴趣爱好,孩子喜欢画画、手工、玩具………………也可以培养孩子的兴趣爱好,多让孩子跟其他小朋友一起玩耍,有自己的朋友圈。
而孩子小时候的主要任务就是与小伙伴们一起玩耍,这是他们健康成长的主要动力。
给孩子玩耍的时间和空间
儿童心理学家认为,孩子的成长需要玩耍时间,只有自由自在的玩耍,才能学会成长。
父母可以趁着假期给孩子安排丰富多彩的活动,如玩积木、打球、游泳、爬山、徒步等,帮助孩子建立起自己的兴趣爱好,鼓励孩子积极参与其中。
让孩子在现实生活中找到可以自己做主的事,孩子有了其他兴趣爱好,就不会把注意力放在手机上了。
【游戏】
其实孩子喜欢的游戏不一定是手机游戏,很多孩子喜欢玩手机游戏,是因为在游戏中获得的满足感,远远比在现实中得到的满足感,更让人感到自豪和满足。
【你以为你的孩子沉迷手机吗?】
朋友说,前段时间她被儿子学校留了一级病危通知书。
她说,儿子被学校开除了,对于儿子的学校,她简直就是晴天霹雳。
孩子初中毕业后就不去上学了,因为他去外地打工,半年前就因为手机被锁进了学校,原本应该是想着回到学校面对儿子好好学习,没想到才是这个结果。
她问孩子,儿子不告诉她,只说在学校待着。
女儿真的不知道该怎么办了,看到孩子这个样子,她突然就很心疼,因为她儿子确实花了很多时间在学习上,可是为什么就没有用到成绩上面呢?
她希望儿子能够努力学习,没有那么多的时间去玩手机。
但是她的儿子却说,其实她的成绩并没有比自己考得好多少。
就像今天,孩子说了一句话,让她感触很深:
“妈妈,我这次考得不理想,你就不会再问我考不好的原因了吗?”
所以,聪明的妈妈会去关注孩子的心情,问问孩子:“你是怎么想的?”
如果孩子说,“我觉得自己考得不好”,那就陪在孩子身边,帮孩子分析原因。
你可以说:“我看到你这段时间没有认真学习,我能理解你,我知道你心里也很难过。”
如果孩子抱怨,你就说:“我知道你是为我们好,但是现在我们的任务是学习,你如果现在不学习,以后就没有什么目标了。”
孩子听了,就会觉得自己的努力是有用的,从而更加努力。
夸奖孩子,是为了让孩子看到自己的努力有了回报。
把夸奖的话用语言表达出来,用描述性的语言表达出来,孩子会更加认可你,并且愿意和你一起制定和遵守规则。
比如孩子在玩玩具的时候,你可以说:“宝宝,你看,这个玩具就是你自己一个人的,你玩得很开心,我也很开心!”孩子的心里话会有一个出口,那就是:我很想玩的,可以在旁边看到他,妈妈陪着玩。
父母最开始可以换成这样的说法:
“宝宝,妈妈现在给你读绘本,我们一起读故事吧!”
这样孩子的思维就被激发了,他很有兴趣去主动去和父母一起玩。
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