昆明初三孩子厌学
初中一女生厌学
昨晚,一则消息登上了微博热搜。杭州一个初三女孩小杨(化名)因厌学,对父母说:“不想读书了,不想去学校了。”
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记者采访这名女生小杨的父母,她的儿子小杨去年上初三,在读初一。小杨母亲告诉记者,小杨在初一时学习压力很大,加上小杨平时也比较贪玩,成绩不是很好。
“在小杨初二上学期的一次月考成绩下滑得非常厉害。之前功课都非常简单,在数学考试中,能考八九十分,这次竟然不及格。”小杨母亲回忆,当时因为疫情,学校推迟开学,学生就在家上网课,学习的时间延长了。可是小杨觉得自己学习成绩不好,还不如不努力,因此常常跟父母发生冲突。此后,小杨就不想上学了。
对于家长而言,成绩的提高并不能靠补课,而是靠需要对孩子学习方法的指导。家长发现孩子出现了偏科,如果强制要求孩子必须学习,很可能引起孩子的逆反心理。
下面的这种应对措施,如果你对孩子的学习方法不当,是最容易造成孩子不努力学习的。
1、要求孩子每天完成一定数量的书面作业,字迹工整,作业正确率在95%以上。
对于孩子来说,这是一个非常重要的要求。很多孩子都喜欢吃快餐,所以在做作业时就要花费大量的时间。所以家长可以让孩子在规定时间内完成,并且在规定时间内完成,养成孩子定时定量的习惯。
2、每天给孩子一定量的阅读时间。
阅读量多的孩子,在学习的过程中会特别容易走神。对于这种情况,家长可以让孩子适当的读一些课外读物,给孩子一定量的阅读时间。但是,让孩子每天阅读1-2个小时是非常有难度的。
所以要每天给孩子一定量的阅读时间,让孩子在规定时间内完成相应的任务,这样可以增加他的成就感和自我效能感。
3、培养孩子的时间管理能力。
家长可以通过日常生活中的一些小事来培养孩子的时间管理能力。譬如,我们可以在孩子睡觉前让他读一个小时的书,或者是晚饭后半小时带孩子出去玩一小时,让孩子进行一些自己的计划。
以上这些习惯和能力的培养,都是从小培养的,都是为了让孩子感受时间的美好,只有把时间做好了,他们才会觉得时间是可控的。
4、正确对待“”时间
现在很多孩子都是在“包办”式的生活,从小父母就给孩子灌输“我是大人的依靠”“你是我生的,所以你必须听我的”“你必须好好学习,必须按时完成作业”“我为你花了这么多的钱,你却不珍惜”“你不知道你想要什么,不努力学习将来能有什么出息”………………………
有的父母看起来对孩子处处设规矩,为了孩子好,但是孩子怎么会变成这样呢?
这不仅仅是父母的问题,也是社会问题,是我们每个人都要面对的社会现实。我们无法改变周边环境,但是我们可以改变自己的心态。
当孩子处于负能量的环境里时,他更加无法专注于学习,会容易放弃努力。
而这种情绪,也会让他陷入一种无效的努力中,甚至是无效的努力。
因为,教育孩子,你首先得先处理好自己的情绪。
如果没有处理好自己的情绪,就不能做好自己,也就无法让孩子听从你的意见。
对孩子来说,最好的状态就是:
慢慢地、慢慢地、慢慢地把自己的感觉融入到孩子的生活中。
你的感受、想法、愿望,只有当你认真地去对待,并愿意去倾听和关注孩子,你才有可能把自己的生活方式方法教给孩子。
第二点、不清楚你自己,需要与孩子的真实、不同。
我们经常听见这样一句话,“你可以不乖,可以改,可以和我说你的不听话”,但是很少有人能够做到。
要知道,孩子需要的是我们不断地引导,给他提供启发。
身为父母,你要与孩子做朋友,这个时候不要只顾着自己说“不可以”,还要给他相应的指导,让他明白自己的行为是对的,是错的。
同时也要指出他的错误,并向他提出改正错误的具体要求。
孩子的认知能力不同,他们会有自己的节奏,要随着自己的节奏。
父母也不要总是说“不行”、“不可以”,其实可以给他们提供一些选项。
比如:“我们可以这样做,还是可以做完这件事情”、“是时候该去睡觉了”、“再这样妈妈要生气了”。
还有一个常见的情况,就是当你和孩子正在做一件事情的时候,不要对孩子说“不可以”
。
对于大孩子来说,他们可能会因为自己被禁止而感到生气,这时不妨说:“我刚刚在跟你聊天时说的话,我们要集中注意力,如果你能专心致志地听完我说的话,我就会很欣慰地夸奖你哦。”
这时,孩子的注意力会被吸引,因为我们大人的积极肯定与鼓励会让他们更加关注解决问题的过程。
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