武汉初中孩子厌学教育的案例中,有一个初二男孩。
初一开始,他在学校里比较叛逆,最严重的时候,每天不写作业,上课不听讲,老师说什么都不听,和老师对着干。
学校组织的一次考试,他的成绩很不理想,排在班级倒数。
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爸爸为此狠狠打了他一顿,但是他不但不听,反而嗜睡,成绩也是直线下降。
爸爸很恼火,每天回家除了吼他,几乎没有任何办法,去学校找老师,老师和孩子谈,他也没什么改变。
有一天,他在网上看到一句话,深有感触:
很多父母总是终日焦虑地担心孩子,却不知道焦虑的父母,正在悄悄养出一个焦虑的孩子。
而更让人心疼的是,“直升机父母”控制着孩子的成长。
他们比孩子还要努力地学习,规划孩子的人生。
他们没有及时地指出孩子的问题,却过度管制孩子,甚至在孩子面前诋毁孩子、贬低伴侣。
他们缺乏父爱或母爱,常常以自己的标准来衡量孩子的好坏。
他们不能容忍孩子做错事,希望他们的每一件事都做到完美。
这些行为,在某种程度上,是在告诉孩子,你的存在就是变相的控制。
这些行为,让孩子丧失了成为一个独立个体的能力,也让孩子在孩子的生命里,对自己的一切都充满掌控感。
父母对孩子的控制欲,正在摧毁孩子。
图片来源:广西南平
教育专家尹建莉在《好妈妈胜过好老师》中写过这样一个故事:
孩子在学校里闯祸,老师一怒之下,把孩子关在楼道里,一夜未归,孩子找到后,独自一人反锁房门,整整一夜未归。
在邻居和朋友看来,孩子之所以会发生这样的行为,是源自父母对孩子的控制欲。
心理学上有一个名词,叫做“禁果效应”,意思是,越是禁止的东西,人们越是好奇;越是得不到的东西,就越想得到。
这种越是禁止的东西,人们越想得到。
对于孩子而言,也是一样的道理。
在孩子对一件事情,产生好奇心的时候,家长越是压制孩子,反而会激起孩子更大的兴趣,反弹的效果会更严重。
03
家长学会“忽视”的技巧
既然“忽视”这么重要,那家长应该怎么做,才能让孩子对事情保持热情,不产生厌烦,不产生厌烦,不产生厌烦。
1、接纳“负面情绪”
看到孩子有些情绪,家长越是把“不可以”挂在嘴边,孩子越是会去模仿。
这时候,家长要注意自己的态度,应该是平和的,而不是对孩子进行训斥。
家长需要走进孩子的内心,试着问清楚他们为什么会这么做,而不是直接将孩子推到自己的对立面。
2、不理解“情绪”
有的家长在生气的时候,习惯性地将自己的坏情绪发泄在孩子的身上。这种做法不仅不能解决问题,还会让孩子觉得父母讨厌自己,时间长了就会不愿意与家长沟通。
3、当孩子情绪崩溃,父母也没有给予安慰
当孩子感到伤心难过、愤怒的时候,情绪已经没有得到宣泄的时候,这个时候家长应该让孩子表达出来,让他们的情绪得到释放。这样孩子才能更好的表达自己的情绪,不会再委屈自己。
当孩子哭的时候,家长应该给孩子一个安慰,而不是无视孩子的感受。这样会让孩子的情绪得到发泄,并且在以后的生活中也会有积极的表现。
孩子在情绪的发泄当中会有很多的好处,父母不要忽视,否则孩子容易因为这种现象而产生负面情绪,这是值得注意的。
4、孩子身体不适,容易生病
当孩子出现感冒的时候,身体会出现很多的问题,所以父母也要给孩子的身体健康保驾护航。因为在孩子身体出现不舒服的时候,身体的抵抗力就会出现问题。当孩子生病的时候,孩子容易生病,对身体的危害是很大的。
三、父母应该怎么做?
1、鼓励孩子多运动
当孩子的身体处于中等状态的时候,父母就要多鼓励孩子多运动,经常运动能够使人体内充满活力,让孩子更加有自信。在运动之后,孩子的免疫力也会得到提高,情绪也会得到改善,同时对于孩子的身体健康也是有好处的。
2、多给孩子拥抱
当孩子渐渐长大的时候,父母要学会给孩子增加拥抱,可以和孩子一起做一些游戏,多给孩子拥抱玩伴。其实拥抱是一个非常有效的缓解压力的方式,父母应该给孩子更多的拥抱,可以让孩子在父母的怀抱中释放压力,而拥抱可以让孩子紧绷的神经得到放松。
3、让孩子多参加户外活动
对于孩子来说,很重要的一个场所就是户外活动,在这个过程中父母应该让孩子们进行一些体育运动,可以有效的缓解孩子的压力,让孩子更好的投入到学习中。
4、陪孩子一起使用电子产品
现在很多的家长,会让孩子自己玩手机,而自己则在一旁玩手机。这样的做法是不正确的,父母应该在陪伴孩子的时候,为孩子规定一些使用电子产品的时间,并告诉孩子在不同的时间段要做什么。
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