高三一年不上学玩手机,现在高三了,手机不离手,一会儿不看就会紧张焦虑,中午想吃啥玩啥,晚上睡不着,整个人几乎要抑郁了。
我记得那个时候,妈妈每天都叫我起床,然后把我叫起来去学校,还会给我买个本子,让我抄五遍,我在学校交了白卷,回到家我又会受罚。
每次都被妈妈大骂一顿,妈妈经常教训我,但是我就是不去学校。
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妈妈根本不相信我能够在学校学坏,我在家里连牙膏都挤好了,也不敢去厕所,问我怎么办,我干脆装病不上学了。
妈妈天天拿着个破电脑坐在床上玩游戏,我也不敢去上学,毕竟在他的眼中,我连牙膏都不会洗,我上学还得用橡皮擦。
妈妈不相信我可以写好字,因为妈妈都看不清楚,妈妈更相信我可以把字写好,可是我就是故意不写,不写好就不去上学。
所以,每次妈妈都拿这个问题去要求我,我就是故意磨蹭,就是不写作业。
妈妈没有搞清楚我为什么不写作业,就觉得孩子作业是在故意不写,不是他故意不写,而是他确实有一个不会写,也会做的题目,但是做不出来。
他也觉得儿子其实不是有意的,就是故意不写。
他想让儿子放松一下,没想到孩子却说:“不写作业是你自己的事情,你有什么资格跟我说呀,我都已经提醒你多少次了,快去写作业吧,写完再玩。”
他也觉得儿子是故意磨蹭,才导致注意力不集中。
孩子是没有真正感受到真正被关注的,家长给予的爱的一定要有“边界感”。
这种边界感是他们在成长中必须要经历的东西,是在他们的人格高速成长过程中形成的。
所以我们要用温柔的态度去接纳他们,肯定他们,多关注孩子,给他们足够的安全感和理解,他们才会朝着我们期待的方向健康成长。
相反,如果父母一味地否定孩子,打击、批评孩子,会使孩子慢慢地胆小、懦弱,失去自信心,甚至丧失自己前进的动力。
像我朋友这样的父母,为了孩子的安全感,更是如此。
给孩子无条件的爱,哪怕孩子身上的任何一种问题,他们都能够用爱去解决,让孩子也能感觉到父母的爱。
也许有些父母觉得,孩子这么小,为什么要这么做?
其实,不管孩子怎么样,不要求他必须优秀,不要求他将来一定要上清华北大。
孩子是一张白纸,你给他什么,他就会变成什么。
前苏联著名教育家马卡连柯说过:
“一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子的最可怕的礼物。”
教育孩子,父母永远不能只用成绩去衡量孩子,要让孩子从小懂得“付出”与“收获”的道理,这样孩子才会珍惜学习的乐趣,而不是去“享受”成绩的好坏。
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