为什么青春期孩子厌学问题普遍?这是家长朋友们非常关心的问题。孩子不爱学习,家长们一着急就会责骂,甚至给孩子施加压力,厌学问题的产生更加加剧,也更加重了孩子厌学问题的形成。
在几乎所有问题的产生中,有厌学情绪的孩子占到了一半。而很多家长对于孩子厌学情绪并不陌生,尤其是面对孩子的学习问题时,他们更容易产生焦虑感。
这主要是由于大多数家长朋友在教育孩子的过程中,由于过于关注孩子的学习结果,往往只关注孩子的学习结果,而忽略了孩子的学习感受。
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一旦当孩子的学习结果不佳时,家长就会把注意力都集中在孩子身上,关注孩子的学习成绩,而忽视了孩子内心的变化,最终导致孩子产生厌学情绪。
家长要学会控制自己的情绪,不要把工作中的坏情绪带回家,在回到家之后,要把坏情绪处理掉,家长的工作不是“发泄”,而是“重整旗鼓”。
当家长看到孩子学习出现问题的时候,不要“破罐子破摔”,而是要“正面解决”,为孩子减轻压力,重新搭建一个良好的家庭环境。
2、鼓励孩子的学习兴趣
当孩子爱学习的时候,就会觉得学习是一件非常有趣的事情,能给他带来乐趣。
当孩子产生了浓厚的兴趣爱好,对学习不再抵触,而是以一个全情投入的态度去完成,才能达到学习上的快乐。
很多孩子是天生的学习渣,不光不爱学习,不感兴趣,甚至还有一些极端的行为,那就是喜欢上网玩游戏,不爱学习。
父母要做的,就是鼓励孩子,让他把兴趣变成“打游戏”的行为,以学习为乐。
3、多带孩子出去走走
可以帮助孩子通过户外活动来放松心情,缓解压力,利于孩子建立良好的交际能力,提高情商。
4、多让孩子和小朋友互动
孩子之间交流和互动是需要社交的,让孩子平时多和小朋友接触,让他们在相处、学习和交往中找到乐趣。
5、适当进行鼓励
如果孩子有任何的进步,要鼓励孩子继续加油,让他的信心更加充足。
6、和老师沟通交流
一个良好的家庭教育是对孩子的身心健康发展的一种保障。
如果家长能够做到这一点,也是对孩子的一种莫大的鼓励。
如果家长不懂得与老师沟通,就会给孩子的心理造成不小的影响。
父母应该怎么做?
如果家长无法和老师沟通,那这种情况就需要家长自身多多学习和成长,了解自己的孩子。
首先与老师沟通,共同商讨解决问题的办法。
当孩子遇到问题时,家长要及时伸出援手,和老师一同从解决问题的角度出发,引导孩子。
很多家长不愿意去和老师沟通,或者认为孩子出现了问题,或者是老师没有把孩子教育好。
其实孩子出现问题,关键在于家长和老师之间的沟通问题。
如果家长和老师之间沟通不了,那么孩子很有可能会因此而出现厌学,甚至是逃学的现象。
当老师和家长都没有想办法解决问题的时候,就需要借助外力。
如果老师面对的是一个非常聪明的学生,他的学习能力非常强,而家长面对的是一个非常暴躁的孩子,这时候的力量是来自于外界的力量。
如果老师面对的是一个暴躁的学生,他的内心就会因此而受到伤害。
有些人虽然表面上看起来是一个暴躁的学生,但是他的内心是脆弱的,他遇到事情的时候他也会有无力解决的时候。
就像我们刚开始学习开车的时候,如果遇到了比较大的风浪,那我们就会很有压力,这就是一个来自于外界的压力。
而当我们自身承受不住这种压力,又没有得到及时疏导的时候,我们就很有可能会采取一些极端的行为,比如结束自己的生命,或者是自残自残,这就是我们身体上的一个表现。
那么,在孩子出现自残自伤行为的时候,家长要注意什么?
首先要注意的是,一定要及时的跟孩子沟通,了解清楚孩子在学校发生了什么,是最近的学习压力比较大,还是跟同学发生了什么事情导致的?
是不是自己的学习成绩下降,严重的时候,能不能跟父母说一下,是因为学习的问题还是学习上遇到了困难?
然后我们就要帮助孩子针对性的去解决问题,而不是去指责孩子,否定孩子,
这样的话,其实孩子的问题并没有解决,反而会越来越严重,甚至于影响到孩子的学习成绩。
我们在发现孩子有自残自残自伤行为的时候,先不要去指责孩子,而是要站在孩子的角度去思考问题,
看看他的内心发生了什么事情,让他也能够冷静的去思考问题,这个过程也许能够帮助孩子更好的渡过这个阶段。
所以我们要学会去了解孩子,知道孩子出现这些举动背后的原因,也能够在更加有针对性的去帮助孩子,防止孩子发展到厌学的程度,对孩子以后的成长产生不利影响。
所以我们要掌握孩子到底为什么会有这些举动,以及这些举动的背后的原因,才能更好的去解决孩子的问题。
第二点:多倾听孩子的心声,多给孩子表达的机会
在亲子沟通中,家长不要总是端着架子,总是以家长的姿态自居,这样会让孩子感到很不舒服,甚至在遇到事情的时候孩子也不会愿意和家长诉说。
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