石家庄10岁男孩子厌学
说到这个词,应该是多么的让人泪目,手机可能就是我们的一部分,我是一个95后,因为从小家境不好,厌学,父母没有陪伴他,没有关心他,厌学才是我们的一部分。
这个孩子的厌学情况是我刚接触的第一个孩子,这个孩子也是初二下学期。这个孩子之前在一个学校,老师不怎么管,他学习很好,因为当时计划生育比较严,而且是男孩,为了让孩子能有个好的学习环境,给他提供一个好的教育环境。孩子小时候都是爷爷奶奶照顾,上了初中就慢慢的离开了父母,他的父亲由于工作的原因常年在外打工,所以把他交给了奶奶带。到了初三上学期,孩子迷上了手机游戏,成绩一落千丈,从前几名落到了倒数几名。
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最后,他的中考成绩是勉强上了普高,但是之后他就再也没怎么看过书,加上之前中考成绩好像还可以。
可是在他身上就发生了一件事,让他开始迷恋上了游戏。为了能更好地在中考中取得好成绩,他把家里所有的电脑都卖掉了,并且找了一份新的电脑,开始混日子,整天沉迷于游戏当中。
到了中考之后,他依然是班级第一名,中考之后他上了省重点高中。
之后,他沉迷于游戏中不能自拔,成绩一落千丈,从年级前十名落到了中等偏下,别说他自己了,就连老师都不认识他了。
这个状况持续了很久,家长着急了,给老师打电话,希望能够帮助孩子解决问题,没想到,老师的一句话点醒了他,让他开始奋发图强。
在学校里,他最喜欢的课程是语文,英语老师也经常表扬他,结果,他就把所有的科目都考的很好,也交到了朋友,不仅如此,他的成绩还到了优秀的行列。
就连同学们都不知道这个消息,包括他也非常的自责,觉得是自己的教育出了问题。在一次考试中,语文老师的评语中写道:
“2017年很少有学生获得荣誉称号,可我们的荣誉背后是严谨的坚持,是严谨的执行,更是激励,更是激励。”
这也是为什么很多家长在看到孩子的成绩时,总是痛哭流涕为的原因。但是,这样的赞扬却没有意义。
原因很简单,孩子只有在不断的经历中,才能明白一件事情的真正意义。
1)进步
孩子在取得好成绩的时候,我们也一定要记得:“夸奖”孩子的目的是让孩子知道自己是有能力的,自己的行为得到了认可。
“夸奖”和“鼓励”是让孩子进步的根本,也是让孩子知道自己努力的方向。
2)更积极
当孩子取得了好成绩时,我们也要给孩子积极的反馈。比如,“宝宝你进步的很大哦,你是怎么做到的?这个方法是怎么做到的?”当孩子因为取得好成绩而被表扬,那么他就会充满自信心。
3)引导
当我们把孩子的表现当成自己的经验,而不是我们的成就感,孩子就会觉得自己很厉害,同时孩子就会觉得,自己的努力没有白费,所以,孩子才会变得越来越优秀。
孩子的成长是一个复杂的过程,如果家长对孩子的关注太过于细致,孩子的每一次进步都会成为父母鼓励的动力。如果孩子在自己的努力之下,发现自己进步的迹象,那么他很容易坚持下去。
另外,父母也要把目光放长远,不要总是把孩子的事情局限在“他要做什么”,要让孩子做出他的选择,哪怕是对自己的错,也要尊重他的选择。
父母应该
学会
尊重孩子
3. 学会与孩子有效的沟通
当孩子不听话时,你要知道孩子为什么不听话,要问清原因,多听孩子说,了解孩子,与孩子共同解读孩子行为。
当孩子很小的时候,你也许可以试着从孩子的角度去理解孩子,“宝贝,你想跟妈妈说的是什么呢?”“还是妈妈帮你弄清楚这个问题?”
可以从这个年龄段开始,尊重孩子的想法,孩子的想法不重要,引导孩子把自己的想法想法讲出来,然后再把自己的选择题发给妈妈,让妈妈们辅助一下。
2. 别只知道批评孩子
很多家长都会在孩子做错事的时候,批评孩子,或者指责孩子,为了孩子好,就说“你怎么这么不听话,你是不是又闯祸了,又不细心,你是不是又……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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