怎样疏导孩子厌学的心理初三:
厌学是一种心理过程,以心境的稳定和思维的持久为主要特征。青少年在心理活动中时常会因为各种各样的原因而心情烦闷,精神紧张,情绪低落,对以前感兴趣的活动提不起兴趣,对平日感兴趣的事情也难以集中精力,甚至感到疲累不堪,学习成绩下降。在这种情况下,家长必须及时带孩子去做心理咨询,帮孩子舒缓心理压力,走出厌学的阴影。
导致孩子厌学的原因有哪些?
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1. 父母的期望值过高
有些家长把自己没有完成的愿望强加在孩子的身上,对孩子的期望值过高,恨不得孩子每次都考第一,以达到让孩子满足自己的期望值。
还有些家长喜欢用物质奖励孩子,对孩子进行物质奖励,并且经常拿这种物质奖励来激励孩子,让孩子不断地追求上进。
2. 家长对孩子要求过高
孩子长期处于家长的高压政策之下,孩子会产生逆反心理,对家长所说的话也表现出反向的认同,因此变得不听话。
3. 家长对孩子的要求过高
如果孩子的学习成绩一直处在下降的状态,有的家长就会严厉的指责孩子,甚至打骂孩子,希望能让孩子能让孩子的学习成绩有所提升,但其实这样做反而会让孩子更加逆反,孩子因为心理压力过大,反而会变得和家长一样,更加不听话。
4. 家长对孩子的要求过于严格
父母总是希望自己的孩子可以更加优秀,所以很多家长对孩子的要求就是“望子成龙”,所以他们对孩子的要求也会更加的严格,孩子如果没有达到父母的要求,也会“对不起”,因此也会表现得更加地叛逆。
面对孩子叛逆的情况,家长应该怎样和孩子相处
1. 家长学会尊重孩子
家长在教育孩子的时候,也需要注意自己的教育方式,如果家长对孩子尊重了,那么孩子同样也会尊重家长。在孩子有了反抗的情绪之后,家长也不要对孩子的言行举止进行打骂,因为孩子也是会模仿家长的,家长的行为举止都会影响到孩子。如果家长在孩子叛逆的时候进行打骂,那么孩子会更加的叛逆。家长应该学会尊重孩子,这样孩子才能感受到家长的良苦用心。
2. “及时止损”
家长在发现孩子叛逆的时候,不要大动肝火,应该心平气和的和孩子谈一谈,明白孩子叛逆的原因,这样孩子才能明白家长的良苦用心。孩子在叛逆期的时候是很难管教的,家长在与孩子相处的时候,一定要及时的控制好自己的情绪,避免孩子养成一些不良的习惯。
3. “适度惩戒”
“适度”是指在教育孩子的时候,家长要懂得“适度”,避免孩子因为犯错误而受到惩戒。适当的惩戒,不仅仅是不一定要用言语或肢体暴力,更可以是以一种平和的态度去沟通,让孩子清楚,“我是被允许的,犯错误是难免的,我以后不会再犯这样的错误”。
4. “为什么我会这样做?”
当家长以孩子的态度对孩子进行批评的时候,往往容易遭到孩子的反抗情绪,还有可能对家长所说的“你凭什么管我”完全不尊重。因此,家长在教育孩子的时候,要把握好“度”。
5. “但是你不是这样做的”
孩子的逆反心理也可能是源于家长对孩子的“为你好”,只有了解清楚“为什么”之后,才能更好地做出引导孩子的行为。如果家长用自己的人生经验、人生智慧和分析问题的能力来驳斥孩子,往往是“愚蠢的”。所以,当家长的意见是“对的”,但孩子并不一定是这样认为。
如果家长想让孩子做什么,那么,就要让孩子明白,父母要尊重孩子的意见,尊重孩子的想法。
并且让孩子参与到家庭事务中,让孩子感觉到自己在家庭中的重要性,并对自己的家庭地位产生认同感。
当孩子感受到自己被尊重、被重视时,孩子也会更愿意主动地与父母沟通。
第2、食指——“要求”
当孩子做某件事情形成人用简单、直接的说法而不是请求时,孩子更愿意去做。
这就是指出了孩子的主观能动性,是孩子自我意识的发展过程,从而能实现自己的价值,获得对事物的主动权。
也就是父母要懂得把自己看做是孩子的“主人”,而不是以命令的口吻要求孩子做什么事情,如何表达自己的要求,孩子才会更乐意去做。
例如,孩子玩了一整天的手机,想要玩手机,如果父母直接说:“放下手机,去做作业去吧!”
这时候孩子可能会反抗,会说:“我本来想先玩一会再去做作业,现在又要晚了,反正我就不去做了,手机玩完了再去做!”
那父母可以给孩子一个选项,例如:“我们看几分钟后关掉电视就去做作业,好不好?”或者说:“妈妈要给你读一本书,但是你能不能自己选择一个办法,想听听妈妈的建议,咱们先做数学吧,如果你不想,那你想玩一会儿再去做作业。
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