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在现实中,厌学现象
随处可见,而且越是年龄小的孩子,越容易出现厌学的情况,我们要找到其中的原因,对症下药。
案例一
小辉上小学五年级,平时由奶奶带着,父母工作忙,根本无暇顾及他。奶奶负责接送上下学,而他只需要买一个电子产品和一个背包,通话维持秩序,其它的时间都是“随叫随到”,没有机会说话。
直到升入六年级,父母才发现孩子不爱跟人交流,成绩也总是不好。
后来,小辉的厌学问题没有得到解决,反而越来越严重,游戏玩得更厉害,成绩自然也直线下降。
对此,父母很着急,觉得小辉沉迷游戏不理人,无法自拔。
奶奶说,小辉之所以沉迷游戏,是因为他在游戏里找到了现实生活中没有的成就感,那里有他的朋友,还有他的老师。
奶奶说,小辉在手机里找不到特别喜欢的游戏主播,这让他更加沉迷。
更让人担心的是,小辉的学习成绩,一落千丈越来越差,人也越来越沉默寡欢,最后不愿意上学了。
小辉爸爸妈妈又着急又着急,一心想着给孩子找一个好的学校,找一个好的老师去补习,可是怎么也想不明白,小辉怎么可能会喜欢上看网络小说,会喜欢上看漫画书。
和本博士说,孩子喜欢看小说,通常是因为现实生活中没有得到认同,无法获得认同,然后就去网络小说去寻找。
可能孩子本身并不喜欢看书,或者是因为现实生活中没有其他的娱乐活动,他在网络小说里面找不到。
孩子喜欢看小说,其实是孩子的一种宣泄不良情绪的方式。
孩子喜欢看小说,其实是因为生活中没有太多丰富多彩的书籍,所以,手机可以取代阅读,那么,我们需要培养孩子的阅读习惯,让孩子多读书,而不是去打游戏、刷视频,因为手机里的内容丰富多彩,内容比较容易吸引孩子的注意力。
我们需要教会孩子,如何去用自己的眼睛去认识世界,去看待世界,用自己的身体去感受世界,去体会这个世界的美好,而不是用自己的肉体的智慧去创造财富。
当孩子感觉不到这个世界的美好时,她就会找别的事来消遣,比如看小说,看小说。
阅读对于孩子来说是有益处的,能够提高孩子的知识储备量,让孩子更加地融入到自己的世界中去,能够拥有更多的机会,孩子就会慢慢地喜欢上阅读。
现在很多的家长都给孩子报各种各样的补习班,但是孩子并没有自己的喜欢,家长都是在不停地给孩子报补习班。
对于孩子来说,最大的好处就是节省时间,同时还能让自己的精力得到放松。
孩子只有知道学习才会有更多的时间去做自己喜欢的事情,家长给他选择的机会,他就会有更多的时间去做自己喜欢的事情。
面对孩子不喜欢读书,家长可以慢慢引导孩子,给孩子安排看一些经典名著的书,比如名人传记等,来培养孩子的阅读兴趣。
相信通过家长的引导和启发,孩子一定能够早日实现自己的梦想。
而这本书为家长提供了一个非常不错的选择,解决孩子不爱看书的问题。
当孩子开始看书,就像是收集到了一个定心丸,当然就会一直记着,下次就一定会有新的收获,不断进步。
每一次遇到困难的时候,家长都应该像这位家长一样,引导孩子自己想办法解决问题。
而不是直接告诉他答案,这时候孩子就会觉得父母并不相信自己,更不会帮助他。
有一个习惯,每次被孩子问完,他都会告诉你,然后孩子就会开始反思,自己的问题是出在哪儿了,而不是一步步的推着孩子往前走,这个过程也就不会造成亲子关系僵化,甚至还会破坏亲子关系。
孩子与父母之间的关系也是如此,家长有什么样的态度,孩子就会以什么样的态度对待他。
家长在与孩子沟通交流的时候,一定要有倾听的态度。不要总是想着孩子能够理解自己的想法,并且能够得到答案,有时候家长只是因为他在某件事情上做了决定,而不是看到孩子非常的激动,所以对他的说法也没有任何的耐心,只有说一些很简单的事情,孩子才会去执行,而不是总是想着让家长唠叨,他只有大人的唠叨。
孩子和家长不一样,有些家长的话就像老话唠唠叨,让孩子一点都不知道自己想要什么,这也是非常不好的。
家长的话,在孩子心里就会形成一个“自己什么都做不好,我什么都做不好”的信念,这样也会导致孩子非常容易焦虑,从而导致孩子在以后遇到任何事情的时候,都会先自我否定自己,变得自暴自弃,而不是去完成那些“做不到”的事情,当然也不会让自己变得优秀。
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