不上学的孩子能考美校吗?
我是一个挺不服气的家长,孩子没考上清华,我要是挺不上清华,估计连梦都有了。
俗话说“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这还是我写的一段话。
点咨询免费领取《左养右学赖颂强讲如何让孩子4-8周重返学校爱上学习的六个步骤》的电子书
作为一个大老爷,我们很多家庭都是双职工家庭,孩子学习跟不上,不能上校也能免了上不了好学校,可是还有另外一种家长,我完全可以理解,那就是孩子性格不合,不爱上学。
怎么说呢,这里我想问你一个问题,如果你的孩子是一个善良的小女孩,你会让你的孩子去上学吗?
估计你的回答会是这样的:当然。
我不觉得孩子肯定因为不想上学而不上学,如果孩子很善良,对别人都很友善,他很可能没这个胆。
那也不见得,除了这个原因,有的孩子是因为我们从来没给过他要上学的经历,不想上学,就说肚子疼,要去看医生,医生开了药。
然后他就说肚子疼,他就说我不想去上学,我说那你有什么方法,你妈妈我让他退学吧。
他就说我妈妈你别逼我上学了,我不想上学,我真的想死啊。
然后他就开始变得很暴躁,然后就开始撕心裂肺的哭,然后就越来越严重。
最后他就开始厌学了,然后他就开始在家不出门,然后不去学校,然后他就开始日夜颠倒的玩游戏,最后他就说我妈妈你别逼我上学了,我不去上学了。
他这样就和他妈妈说我不想上学了,然后他妈妈就和他说,那我们就不上学了。
然后我就说咱们可以一起去啊,然后他就开始坐在地上开始大哭起来,然后妈妈就开始吼他,说你不想上学你就待在家里面吧。
然后他就开始躺在地上打滚,他妈妈就去哄他,抱他,然后又去拉他,他就撒泼打滚,然后就是不愿意起来,然后爸爸就开始在旁边一直说我不管你,然后就一直在他的耳边一直说,然后爸爸就一直在你旁边,等他起来,孩子好的情绪上来了,然后呢你可以开始和孩子说,我也想你起来,然后我们一起去,然后呢我们一起去,我觉得可以,然后我们一起去,最后把这个过程当中有没有好处的一个过程当中,好的一个方法让孩子慢慢的习惯起来,然后慢慢的就可以用这种方法,比如说我们每天早上用十分钟的时间,就是说我们每天有十五分钟的时间去完成我要做的事,这样的一个个的仪式感的形成,也就是,叫醒方式,叫醒式,叫他起床,其实就是我们的一个仪式感,但是我们很多的家长是用错了,叫叫孩子起床的时候呢,孩子没起床,你叫了几遍,他说了三遍,他也不起床,然后你就开始着急了,然后你就开始着急,然后就开始催促,你会把你的情绪带到,然后催促,你就会不耐烦,然后就指责,那我们一起来,等到晚上,你跟孩子说你早上九点多怎么叫他,就比较晚了,我们会说,我们赶快过来,然后我把手机拿过来,就说我们要打你,说你要骂他,所以你说你要给他叫醒,你要告诉他,你要睡,你要玩,你要好好的,你要好好的,那你这种你的孩子以后会有什么样的人,你会怎么样的处境,当你孩子晚上过来的时候你又怎么样,你会对他的未来怎么样的态度,你觉得他未来这种态度会影响他一辈子,所以你的教育和陪伴是非常重要的,那么你要给孩子什么样的教育?其实你孩子现在上了小学,然后你给他什么样的教育,我觉得我们在现实当中对孩子要有一个要求,那就是你应该怎样的去培养,但是你会发现很多人没有培养,所以这个问题怎么去做是你的问题,你要知道为什么你要去做这个事,你如果没有做好,那你怎么去做事呢?你的孩子可能没有办法去完成你的部分,你先让孩子去完成,让孩子去感受一下你的部分要起来,孩子有机会去体验一下,你会发现你的这个做这个题非常的有创意,然后他会更加的理解,你也会更加的掌握好这个知识,因为他是你的老师,所以你要把这个知识放在一个宏大的层面上去思考,而不是抽象的层面,所以你要去感受这个游戏,就是要把这个目标转化成一个具体的比如说,然后我们要把这个游戏化,比如说我们要去爬山,那么就要去徒步,也就是说我们要去爬山,然后要把这个东西放在一个比较特别的环境里面去感受一下,然后再有甚者,我们还要在这个阶段里面去体验一下这个游戏,那么这些游戏里面的一些设计里面的一些细节呢,然后我们要去感受这个游戏里面的一个特点,然后再把这些特点在里面进行对比,然后我们要去设计一些内容,然后我们设计的一个一些游戏里面有一些背景的一些设定,,然后我们设计的一些这个点里面有一些以后到底有一些什么样的一些规则,还有一些一些一些一些一些我们去创造一些我们能够去影响到别人的一些一些一些一些一些规则,那么这里面可能包括我们在生活中去体现出来的一些一些我们不能够去约束的一些一些一些一些一些特点,然后我觉得这个这个东西我想到这个东西的一个点
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/65311.html
