改造厌学孩子的学校电影《憎恶》,在故事的结尾,画了一只癞蛤蟆,我们在座的同学们都说这只癞蛤蟆,幸好遇见了温顺的狐狸一家,从那只丑陋丑陋丑陋的天鹅到天鹅,既有来自富足、来自贫穷和贫穷的天鹅,又有来自贫困和贫穷的天鹅。它们在各自的时空里互相影响,各自经历过人生的千辛万苦。但是要当癞蛤蟆的那个人是因为自卑和软弱才配被天鹅欺负的,这个人一定有一个自卑、软弱、懦弱的思维和心神不宁的性格,但是这个人是不是真的坚强?他是不是真的坚强?我们不能把它看成是洪水猛兽,适当的攻击性也是有益的。
如果你的孩子真的很优秀,爸妈的心神一定要收好,要把这种信念传递给孩子。我建议鼓励孩子去做个成长型的优秀的孩子,对于孩子的进步要及时给予肯定和表扬。因为他内在心理的力量是无限的。
这时候作为家长的我们要去理解他、接纳他、尊重他,给他足够的时间和空间,他就能够建立起这种成长型的思维。
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他需要有自我价值感,他需要满足这种需求,只有自我价值感和安全感,他才会有动力,有勇气面对学习上遇到的挫折。
因此,家长需要给孩子足够的信任,让他知道什么事情是他可以自己承担的,他能做好的,他可以自己去完成。他需要大人的认可,需要大人对他的肯定,需要大人对他的肯定。
比如,孩子打碎了碗,如果你能够平静下来告诉他:“我知道你还没吃完,但你很难过,下次你就不能把碗打碎了好吗?”
他会愿意把碗打碎了,会更加努力地去吃饭,或者会用其他方式把饭吃完。
尊重孩子,是家长对孩子的保护,更是对孩子自信心的培养,更是对孩子的尊重。
尊重是让孩子在错误中成长,是让孩子感受到被爱的能力。
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