抚州管教厌学孩子学校怎么选
孩子厌学怎么办
如何解决这个问题?
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家长是首要责任人,要给孩子提供帮助。
许多家长在教育孩子问题的时候,往往会出现误区。
他们认为孩子厌学是孩子自己的问题,孩子成绩差是家长的问题,但不是家长的问题。
家长应该帮助孩子一起找到一个合适的学习方法,把自己的问题解决好。
举个例子,一位家长因为辅导孩子做作业,经常气得情绪失控,气到住院。
她的孩子今年上一年级了,但是做作业拖拉,没有时间观念,给她气到住院,有一次还喝了头孢了,第二天竟然还有呕吐,这个过程很是难受。
因为每次家长骂她的时候,她的状态都特别不好。
老师建议家长先跟孩子好好沟通,抱一抱孩子,这时候她把孩子推到她的大腿上,她抱着孩子走在路上,老师和家长的目光都不在她的身上,非常惊恐,但是她还是抱着孩子走在前面,并且没有理由地在心里自言自语。
孩子的表现让家长十分着急,这些表现都说明了孩子是生病了,希望家长能够重视起来。
实际上,生病并不像我们想象中的那么可怕,如果能及时发现,尽早治疗,病症也不会发展到不可收拾的地步。
我的一个来访者朋友在他小学四年级的时候,曾经在一个英语课上遇到过一个插班的同学,虽然她上课时经常捣乱,但是,孩子却能很好地遵守课堂纪律。
可是,她在孩子五年级时转学,突然之间,她发现孩子出现了很多行为问题,比如说在学校抽烟,不能按时完成作业,老师讲的知识根本跟不上,不仅扰乱课堂秩序,更重要的是孩子会与人攀比,在班里成绩一落千丈,这让她十分着急。
于是,她有了一个办法,通过老师教给孩子的注意力问题来缓解孩子的厌学情绪,在开学后的期中考试中,孩子考了全班第一名,家长却只奖励了孩子一台电脑。当孩子把这台电脑收上后,家长给孩子奖励她电脑,她就开始好好学习,成绩也逐渐提高。
这个过程中,家长做出了一个决定,既让孩子放弃玩电脑,也让她将心思放在学习上,在初三以后她的学习成绩还有所提高。
同时,她也想让孩子和自己比一比,看谁更努力,因为当他得到的回报是以自己的实力为前提条件时,他的信心和力量就会慢慢增加。
这个过程中,如果能接受孩子有空闲时间玩游戏,接受孩子有空闲时间去学习的事实,哪怕是在写作业的时候。
每个孩子都是向上向善的,这是每个孩子的生长节奏,也是父母的成长智慧,他的积极意义是无穷的。
也许是家长没有在乎,他玩游戏的时间越来越长,只要家长没在意,他的成绩肯定会越来越差。
如果家长不控制他,只要他不按照约定的时间去学习,就会觉得他什么都是错的,是个失败者。
那么他的成绩很可能越来越差,而且他很难找到合适的学习方法。
最终成绩越来越差,失去了信心,失去了学习的兴趣,慢慢地陷入了抑郁的泥潭。
但是很多家长只看到了“厌学”这个标签,却忽略了孩子的情绪、心理问题,这背后的原因是什么呢?
和本博士根据大量的咨询案例分析发现,厌学、网瘾、休学、休学等问题的成因是复杂的。
1、家长的期望值过高,孩子压力大。
这种家长对于孩子的期望值过高,用自已的人生经验来判断孩子的前途和命运,误以为自己是在为孩子的前途着想,对孩子的言语和行为都是命令式的,让孩子听从自己,以自己的意志为指导,不考虑孩子的能力,不考虑孩子的思想、感受。
不尊重孩子的情绪。
这种家长会把孩子当成自己的附属品,让孩子按照自己的想法去执行,但这种亲子之间的服从并不是真正的服从,更多的是一种“我是为你好”、“我吃过的盐比你吃过的米还多”,家长在这样的思维中占据主导地位,孩子自然而然就不敢轻易地反抗,因为任何人都不可能容忍任何人的伤害,而且还要去保护孩子,必须言听计从。
孩子总是被父母认为是“对的”,就是“好的”,从而遭受父母的训斥。久而久之,孩子就会因为害怕父母的责骂,而变得胆小懦弱,甚至是讨好父母,生怕别人对自己有什么不满。
长此以往,孩子的性格就会变得自卑、懦弱、退缩,无法和别人相处,甚至不愿意合作。
说实话,打骂孩子的父母,是不值得敬佩的,毕竟他们拥有体面的工作、体面的家庭,有足够的社会地位,就已经很不错了。
而在这样的环境下,孩子能健康成长吗?你要说,绝对不可以!
所以,与其打骂孩子,不如带着孩子一起看书,在书中去寻找解决问题的方法,学习的技能,塑造孩子的品德。
当孩子遇到困难时,用善良的心去战胜困难,孩子就会成为一个越来越好的人。
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