孩子9岁不自觉还厌学怎么办?
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14岁要是出现拖延症,孩子怎么办?
为什么这种孩子可都厌学?
15岁的男孩小童,原来是个让人省心的孩子,人长得品学兼优,但学习成绩老是上不去。
家长为此很着急,亲子关系也一直很紧张,弄得一家人都要处在焦虑中。
心理学专家认为,这种状况,在许多家庭中都可能出现。
比如,家长本身对孩子的期望值过高,把自己没有实现的愿望强加在孩子身上,不允许孩子“不听话”,造成孩子压力过大,进而引发孩子的厌学。
又比如,有些家长,本身学历不高,不希望孩子学习不好,成绩不好,可是又不甘心,所以就拼命赚钱,希望孩子通过学习改变命运,希望孩子通过学习上大学来改变人生。
于是,家长全力以赴,给孩子创造优越的学习环境,孩子在学习上表现出惊人的自律,主动性十足。
然而,家长一味地让孩子通过学习来实现自己的愿望,就会导致孩子无法抵抗诱惑,失去热情,丧失斗志,没有远大目标。
父母在日常生活中要给孩子树立榜样,与孩子一起制定目标,规定时间,不断激发孩子的学习动力,在树立理想的同时,逐渐培养孩子的学习兴趣,形成良好的学习习惯。
只要让孩子感受到父母对自己的关注、重视,孩子自会主动学习。
2、对孩子多一些鼓励
每个孩子都希望得到父母的鼓励和认可,父母的鼓励能够激发孩子的内在动力,让孩子更加努力,迎接挑战。
只要孩子的努力有了好的收获,不管结果如何,父母都应该多多鼓励孩子。
可以让孩子给自己定制订一个小目标,比如下次考试比上次提高多少分,哪怕是孩子之前没有好好学习,只要孩子通过自己的努力,在下一次考试中有所进步,就可以给孩子买礼物。
3、和孩子一起制定一个“奖惩制度”
在制定奖惩制度的时候,可以和孩子一起制定一个小目标,比如说完成了什么任务,做对了多少分,进步了多少名字,如果考到一个父母满意的分数,在一定的程度上可以让孩子得到满足。
如果每次都能达到目标,那么孩子就会得到相应的奖励,反之亦然。
因此,父母应该将这种奖励作为激发孩子学习动力的一种方法。
很多孩子在完成自己的学习任务时,都会对自己设定一个奖励,比如说看15分钟的电视,当孩子完成以后,你就让他看20分钟的手机。
只要奖励的物品够多了,就可以给孩子设定一个玩耍的时间,这个时间到了,孩子就会觉得这是他自己的自控力,就会对自己主动去完成一些事情。
把学习和游戏结合起来,也是一种策略。
那么家长在教育孩子的时候,就可以发挥游戏的积极作用,利用游戏的机制,提高孩子的学习动力。
父母如何利用游戏的积极作用呢?
1. 增加孩子的学习兴趣
当孩子对学习产生兴趣时,他才会主动去学习。所以我们要引导孩子主动去学习,这样孩子就会去感受到学习的乐趣。
2. 鼓励孩子做计划
在培养孩子好习惯的过程中,可以给孩子一定的奖励。
例如,想让孩子养成在规定的时间内完成作业的习惯,就要给孩子定量,并且孩子做完任务后,奖励孩子一朵小红花,并且数量不能太多。
3. 坚持到底
家长的态度对孩子的影响非常重要。
对于孩子的作业,家长要明确自己要求孩子完成的量,根据实际情况决定是否完成,如果孩子完成了,家长一定要及时鼓励和肯定孩子。
4. 检查作业
在孩子做作业时,家长可以检查一下孩子的作业是否有错,如果没有,那么家长要检查一下孩子的作业,并且监督孩子把错的地方擦掉,以便能够避免孩子再次出现同样的错误。
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