引导厌学的孩子回归学校的方法有很多,有些是引导他们走出厌学的泥沼,有些是引导“畏难情绪”“思维陷阱”的父母,或是积极的“教练”。今天我们就来盘点下,如何帮孩子走出厌学的泥潭。
1、接纳、理解、陪伴、支持,
作为父母,首先要理解、接纳和支持孩子的情绪,在必要的时候,需要陪伴、支持。
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我理解你现在的难受、害怕,也知道你不想去学校是因为什么,这是学习中很自然的一种情绪体验,是孩子的一种正常的心理需求,是孩子对于自我价值的一种认可,也是对自己学习情绪的一种调节,我们要做的是,接纳、理解、陪伴孩子。
2、理解、陪伴孩子,引导孩子,而不是控制孩子
前面讲的,不要控制孩子,不要把自己的希望全部寄托在孩子身上,也不要把自己未实现的梦想强加在孩子身上,我们对孩子有责任,但不是对自己的人生负责,所以我们需要为孩子提供一些支持,让孩子有独立自主的能力,而不是父母和孩子的密不透风。
这种密不透风的控制,反而会打乱孩子的人生。
就像《小欢喜》里,她总是在意儿子的感受,时不时地询问儿子在学校里发生了什么,甚至会看到儿子在学校里与那些同学的关系紧张。
就连老师对他说的话也是非常敏感,觉得老师说得不对,就会立刻反驳。
所以,每次给孩子提建议时,最好先和孩子商讨对策,看能否能否让孩子自己去解决问题。如果孩子实在找不到办法,那么家长也可以适当地给孩子提建议。
只有这样,孩子才会更愿意跟家长沟通,也才能真正地了解他的想法。
3. 学会尊重孩子,与孩子多沟通
家长如果学会尊重孩子,就会懂得该尊重孩子,那么,孩子也会尊重你,无论是学习还是生活,他都会听从你的。
前不久,我表姐的孩子放学回到家,一脸兴奋地对我说:“妈妈,我这次数学考了班级第三名。”表姐看到成绩单后,没有说什么,也没有批评孩子,而是跟孩子分析了试卷,并告诉孩子,自己相信他,只要努力,下次肯定能考好。
结果孩子听了以后,非常开心,下次一定会考得更好。
当孩子没考好的时候,我们不要一味地批评指责孩子,而是要去倾听孩子的想法,引导孩子说出自己的真实想法。这样才能真正地帮助孩子解决问题。
在倾听的过程中,要注意以下几点:
1. 不要过于关注孩子的成绩
每个孩子的学习情况都不一样,有的孩子学习成绩好,有的孩子学习成绩差,很多家长都会焦虑,因此会对孩子的成绩表现出很高的期待,希望孩子能够取得好的成绩。
但是孩子在学习过程中遇到的困难可能会更多,如果不能及时帮助孩子解决,孩子可能会因此变得更加的消极,不愿意面对学习。
2. 不要给孩子太大的压力
孩子在学习过程中难免会遇到困难,这时如果家长没有合理的去帮助孩子,那么孩子可能会因此变得更加的消极,这样的话对孩子来说,孩子的内心会产生压力,导致他们学习效率变得更加的差,从而影响到孩子的学习成绩。
3. 不要给孩子太多压力
当孩子在学习的过程中遇到困难的时候,家长如果不能够及时帮助孩子调整好心态,那么孩子就会变得更加的消极,甚至会产生一种消极的态度,
严重的时候甚至还会产生一种消极的态度,长此以往,孩子的学习成绩自然而然就会受到影响。
那么作为家长,面对孩子的学习成绩的下降,应该如何做呢?
1. 不要一味地责骂孩子
当孩子成绩下滑的时候,有些家长总是会责怪孩子,在对孩子进行责备的同时,也应该考虑到孩子的成绩并不能够带来什么积极的影响。作为家长,应该理智的看待这件事情,当孩子成绩下滑的时候,就应该及时的和孩子进行沟通,帮助孩子解决问题。
2. 家长应该学会冷静
当孩子成绩下滑的时候,家长应该学会冷静的去了解到底是孩子出现了学习问题还是学习能力上的问题,家长不应该一味的责怪孩子,而是应该和孩子一起去学习,寻找一些学习的方法,可以通过补习的方式帮助孩子提高成绩,但是家长要知道补习不是最好的方式,所以作为家长应该学会冷静,对于孩子的成绩应该理智的去看待,不要盲目的去盲目的去焦虑,然后选择最好的方法来帮助孩子,这样才能够帮助孩子提高成绩。
在这件事情上不要去指责孩子,而是应该去理解孩子,尤其是青春期的孩子,他们有很多的东西都需要父母去关注,只是有的孩子的心思比较细腻,很多的孩子在看待这些方面的时候并没有特别的想法,总是觉得父母看自己也不顺眼,因此父母应该要对孩子有一些耐心,只有这样的话才能够帮助孩子提升成绩。
今日话题:你认为对于孩子来说,上补习班是一个好的选择吗?
原创文章，作者：清风徐来，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/65517.html
