孩子游戏上瘾厌学作业拖拉,那么问题来了,我们怎么解决这些问题?
面对孩子沉迷游戏拖拉,作业拖拉,为什么孩子们根本不想学习?
我们先来了解下孩子玩游戏拖拉背后的需求,然后再做下面的分析。
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1、 逃避学习,是孩子不想学习的主要原因
大部分沉迷游戏的孩子,他们不是讨厌学习,而是讨厌学习。
他们从心里觉得自己已经完成了任务,只要完成了就可以去玩游戏了,正因如此,他们才会逃避学习。
如同上面我们说的,孩子逃避学习的理由很简单,就是在学校中不需要学习,不需要写作业。
有些孩子在学校中找不到成就感,就会逃避学习,在家里找不到成就感,就会沉迷游戏。
2、家庭关系不好的孩子,在游戏中找到归属感
大家想想,在家里两个孩子,一个遥控器,一个手机,时间久了,你就会发现,玩游戏的孩子不是不会沉迷,他沉迷游戏的真正原因其实是关系太差。
当一个孩子在现实中没有其他的渠道,只能在游戏中寻找归属感和价值感,所以,一旦他在现实生活中找不到归属感和价值感,那么他就会到网络上去找,在那里能够找到成就感和价值感。
如果一个孩子在生活中没有其他渠道,只能在游戏中寻找。
从某种程度上讲,游戏的吸引力,远远大于孩子本身具有吸引力。
3、对学习没有兴趣,不想学
一个厌学的孩子,如果他内心是喜欢学习的,那么他也会主动去学习。
比如,他虽然成绩不好,但是他喜欢烹饪,他的父母也愿意花时间陪他去学习。
但如果他对学习没有兴趣,他的父母也不花时间去陪伴、辅导,他的生活就会很孤寂,就会觉得很无聊。
同时,如果家长本身的文化水平不高,也没有时间去陪伴孩子去学习,那么孩子自然也就很容易对学习这件事产生畏难的心理。
这也是为什么他们花费大把时间去学习,但成绩还是不好的原因。
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很多家长会把学习成绩作为衡量孩子好坏的标准,比如,家长会把孩子的各项学习成绩作为衡量孩子学习能力的指标,但其实学习能力的高低,并不是决定学习成绩好坏的唯一标准。
在这个过程中,我们也能发现学习成绩不好并不完全是因为他们不努力,而是他们在某个方面的能力特别的突出。
如果他们不学习,并不见得有其他的出路,因为其他的孩子也是在这个阶段,花费了大量的时间去学习,那么他们的学习成绩也不会太差。
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而在高年级的时候,孩子的知识面和难度也变得更大,对于这些孩子来说,成绩的好坏也更加关键。
到了这个阶段,孩子就没有那么在意了,因此他们会更加迫切地想要学习,而这种驱动力的特性就使得他们在学习中投入更多的时间和精力,这也是为什么高年级的孩子成绩反而很不稳定的原因。
这也是为什么很多家长会感觉到,自己的孩子在小学阶段成绩一直都不错,到了初中以后就开始掉队,因为孩子们已经学习了“消化”知识的内容,做题“消化”,但还是有不少同学会存在这样的情况,即便孩子自己去思考了,但还是写不出正确的答案。
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所以,孩子成绩的下降,多半是因为题目太难。
因为基本的题目都不会做,孩子也不会做,那么他就只好用更多的时间来消化,而这个时候孩子也并没有对所学的题目做出准确的判断。
等到孩子真正学习了,就算自己思考,不会做的题目也是不会做的,就可以去找一些辅导班或者请家教来辅导老师来辅导一下。
当然,家长也要以身作则,自己就不要当着孩子的面玩手机,家长要以身作则,如果自己都做不到的事情,不要当着孩子的面玩手机,因为孩子会从心里认为,自己是家长,你不信任我,你不值得我信任。
在家庭教育中,如果家长经常在孩子面前玩手机,那你就会让孩子认为,他是你的榜样,你是不会信任我的。
家长在孩子面前玩手机,会给孩子树立一个不好的榜样,孩子也会模仿。
之前在知乎上看到过这样一个故事:一位爸爸因为沉迷于手机,女儿在他的影响下,也开始迷恋起了手机。
父母因为工作,疏于和孩子的沟通,疏于对孩子的关心,导致孩子变成了冷漠、自私的人,他现在跟自己的爸爸说什么都不愿意和他说。
后来孩子长大了,他开始觉得自己不重要了,所以渐渐的也不愿意跟孩子沟通了,和孩子的关系越来越疏远了。
其实在很多时候,孩子的内心是非常渴望父母关心和陪伴的,所以我们要多给孩子一些耐心,去了解他们,去陪伴他们,让他们感受到父母对他们的爱,更好的认识到自己的错误,更好的和孩子一起成长。
当然,我们不可能每一个家长都成为孩子最好的老师,所以一定要学会去了解孩子,了解孩子,这需要我们与孩子相处的时间,需要我们不断的学习,需要我们不断的学习,并且不断的去优化,让我们和孩子之间的关系变得越来越好。
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