晋城厌学孩子管教学校电话:
赵兴,十七岁,初二学生。父母离异,父亲外出打工,父亲在外地打工,对他的学习关心较少,也许是亲子关系疏离,孩子的学习问题是最主要的原因。
我和他的老师了解到,孩子的老师反映孩子上课注意力不集中,希望家长能在家多和孩子沟通,是否要办理转学手续。于是,家长托关系把孩子送到了另外一所学校就读。
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赵兴看着孩子顺风顺水地进了新的学校,心里还是有些高兴。毕竟这是一个假期,不用每天看着孩子,孩子自己在家多威风。
可是赵兴看着孩子受委屈,心里有点不舒服。孩子在学校里,他既没有玩伴,也没有老师的监督,每天就是上课睡觉,作业也不按时交。赵兴还提醒孩子的爸爸,说孩子在家表现还可以,但是最近一段时间,孩子好像变了一个人。家里人说什么也不听,甚至还学会了对着来。
其实赵兴认为,这是因为孩子在适应的中学阶段,学校的教育和家庭的教育截然不同。“在这个阶段,家长要学会闭嘴、放手。”孩子的手机瘾比较大,回家就玩手机,家长即使把手机锁起来,孩子也不会去玩。王兴认为,让孩子完全不玩手机并不是坏事,而是让孩子从中学到一些东西。家长与其担心孩子沉迷手机,不如自己先做到这一点。王兴认为,教会孩子合理使用手机,手机就像一把双刃剑,能伤害孩子,但也能帮助孩子,关键在于如何使用。
“父母既是影响孩子的教育者,也是孩子的一面镜子。”王兴说,家长要以身作则,控制自己玩手机的时间;另外,培养孩子的兴趣爱好,让孩子知道,除了手机,还有很多美好的事物。“做游戏的过程中,会让孩子慢慢学会思考,家长的榜样作用是很重要的。”
王兴认为,家长要与孩子一起制定规则,规定孩子玩手机的时间,在规定时间范围内玩手机,不能自己打扰他人。同时,家长要培养孩子的兴趣爱好,让孩子发现比手机更有趣的东西。
李晓聪的女儿刚上小学三年级,是个名副其实的“手机迷”。在学习的过程中,也是越来越不用心,拿起手机就想玩,家长告诉她,学习是主要的,“一会儿都不行,必须把作业做完。”但是她总是控制不住地玩手机,一玩就是一整天。李晓聪见自己的规定时间被打破了,刚开始她还会耐心地跟女儿沟通,但是每次都是鸡飞狗跳,因为女儿的“手机争夺战”永远都是以失败告终。
李晓聪的做法不仅没有起到效果,反而让李晓聪的孩子对学习产生了厌倦,现在直接不愿意去学校了。一提到去学校就情绪低落,如果李晓聪的做法不正确,那么她就会对女儿采取措施。
李晓聪的做法就是采用了反弹琵琶术,企图用这种心理暗示来让孩子改变对学习的看法,她的女儿就会变成了她的倾诉对象,甚至会因此而讨厌学习。
因此,当孩子出现了厌学情绪的时候,父母首先要解决孩子的心理问题,让孩子爱上学习,那么当孩子出现了厌学情绪之后,父母应该如何解决呢?
三、父母如何解决孩子的厌学情绪
1.了解孩子产生厌学情绪的原因
孩子产生厌学情绪很重要的一个原因是因为学习目标不明确,不知道该怎么去学习,因此没有学习的动力,成绩自然也就下滑了。
所以,父母应该多了解孩子现阶段的实际水平,不要给孩子过高的压力,帮助孩子找到他的学习动力,这样孩子才会对学习充满信心,并用积极的态度面对学习。
2.对孩子的期望要合理
每个父母都希望孩子有优秀的成绩,所以在孩子的学习上,父母都会设定一定的目标,期望值范围内,孩子会全力以赴,不留遗憾。
但是,有些父母对孩子的期望值过高,孩子的能力就不能达到父母的高标准,自然也就无法完成父母的要求,这样,孩子就会觉得自己的成绩没有达到父母的高标准,而感到焦虑。
父母对孩子的期望值要合理
父母对孩子的期望值不能太高,既不能让孩子在其中受到影响,也不能让孩子觉得自己是失败者,也不能让孩子对自己失望,因为父母的期望值太高,孩子就会觉得自己是个失败者。这样一来,孩子会产生自我怀疑,觉得自己能力太差,什么都做不好,什么都做不好。而且一旦遇到困难,往往就会不知所措,灰心丧气。
父母对孩子的期望值过高,会让孩子无法承受自己的失败
。父母给孩子定的目标过高,孩子会觉得自己能力不足,什么也做不好,最终就会产生厌学心理。所以,父母要减少对孩子的期望值,要给孩子定一个可以跳一跳能够得着的目标,孩子才会觉得自己有能力,有信心可以做到。如果期望过高,就会给孩子造成压力。
对策:
父母在教育孩子时要注意避免孩子太高的期望,使孩子在现有的水平和实际的实际水平上有差距,父母应根据孩子的实际情况,制定合理的期望。父母要尊重孩子的实际水平,不能要求过高。
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