学习本来就是一件枯燥无味的事情，童年本来就是对玩乐非常着迷的一个阶段，一味地让孩子去学习肯定会触发孩子的逆反心理孩子不爱学习。但孩子不爱学习也不仅仅是对玩乐着迷的原因，家长需要积极和孩子交流，寻找具体的解决方法。
一般孩子厌学都是因为以下几种情况：其一是学习兴趣差，也就是我们说的沉迷于玩乐，孩子的天性如此，家长不应该过多指责，而是陪伴孩子共同进步；其二是心理因素，如教师比较严厉，使孩子产生逆反心理；其三是学习困难症，如先天性书写困难、阅读困难等，多因生长发育过程中、孕期或出生时的异常因素，导致孩子发育异常；其四是病理性因素：如营养性疾病、精神心理性疾病等，应及时就诊，明确病因。
其中，大部分孩子厌学是由前两种原因导致的。所以家长们一定要密切关注孩子的成长过程，及时督促与引导，让孩子更加积极地面对学习。
从家长的角度来说，孩子不爱学习事小，生病事大。
杨女士家的孩子经常不想上学，甚至逃课在亲戚朋友家躲藏。后来杨女士带孩子去做了智力检查，当时孩子写字扭扭曲曲，慢吞吞的，并且有很多错别字。经过医生的诊断，孩子竟然是明显的学习障碍。杨女士听后又心疼又懊恼，对自己之前总是责怪孩子不上进后悔不已。甜甜家的孩子特别不爱学习，甜甜想了很多的办法，不管是给孩子请家教还是报各种培训班，都尝试过了，甚至还带孩子去看了心理医生，最后的结果对孩子的学习没有半分助力。孩子也感受到了妈妈的压力，觉得自己特别无能，家里整天都处于一种气氛消极的状态里。
其实孩子不爱学习，有时候真的不是孩子自己能够控制的。人和人相处看的是缘分，人和学习相处有时候看的也是缘分。
1、学习内容枯燥无法引起孩子的兴趣。
现在，有不少孩子厌学，没有从学习中找到乐趣，甚至优等生也不例外。心理学家证明，小学生思维发展的基本特点仍然具有很大成分的具体形象性。所以相比于刻板的书面知识，孩子们更喜欢有形有色有血有肉的具体形象。并且孩子注意力集中的时间本就受限制，长时间枯燥的学习怎么会效率高呢？家长们可以让孩子劳逸结合，并且将枯燥的知识转化成孩子乐于接受的形式，应该会有事半功倍的效果。
2、学习过程太辛苦孩子精力有限。
孩子白天上学忙了一天，到了晚上也没有休息的时间。繁重的家庭作业让许多孩子都叫苦不堪。还有很多家长还给孩子报了这样或那样的兴趣班、特长班，却忽视了孩子的实际接受能力。每个孩子的精力是有限的，如果让他们一直处于这样紧张的状态，时间长了孩子自然会产生厌学的情绪。
3、学习目标不明确孩子感觉很迷茫。
研究表明，完成同样的学习任务,如果其学习目标明确比没有目标可以节省60%的时间。每个人都希望在整个群体里能比他人更加出色，每个孩子也都希望自己是最棒的。
可如果孩子对于课程学习觉得无从下手，就会摸不着头脑，目标模糊内心迷茫，面对日益繁重的课业内容，自然越来越抗拒学习，这也是家长要特别关注的一点。
孩子成绩不好，不爱学习家长不能把所有的责任都推在孩子身上，有时候，家长的态度和行为，也为孩子的不爱学习起到了“推波助澜”的作用。
1、给孩子过大的压力，让孩子无心学习。
俗话说，量力而行，是鲲鹏就扶摇直上九万里，是新燕便在路红点点处啄春泥，千万不要做过于超越自己能力的事情。可当今父母，对孩子的的期望值都很高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。
2、没有给孩子营造安静的学习氛围，孩子无法专注。
有些父母在孩子学习时看手机，大声说话等，还有一些父母会给孩子陪读，造成孩子难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
3、没有给孩子树立学习的榜样，让孩子感受不到文化的熏陶。
东汉的语言学家许慎在《说文解字》中解释“教，上所施，下所效也”。所以说，真正的教育，应该是家长“上所施”，让孩子“下所效”，也就是说，家长要给孩子做个好样子，让他去效仿。可现在仍有一些父母并不是很重视孩子的学习，平时自己工作时态度也并不认真严谨，孩子在这样的环境影响下，怎么会养成好的学习习惯呢？
其实，让孩子爱上学习，最好的方法就是家长和孩子一起学习，不是说一起进行枯燥的学习，而是以游戏的方式，让学习变得有趣。
1、利用游戏进行延伸。
教育学家表明，没有任何兴趣，而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。小学生活泼好动，乐于接受新奇、趣味性强的事物，家长的教育方法可以直接影响学生对学习的兴趣。利用游戏寓教于乐的特征化难为易，让孩子主动学习，爱上学习。比如让孩子爱上地理，就和孩子一起玩拼图游戏，每拼好一个国家就会解锁一个国家的人文、历史和民族习性，让孩子有继续的动力和成就感，这样会引起孩子学习的兴趣。
2、用寻找游戏提高孩子注意力。
意大利教育家蒙台梭利曾说：孩子成长过程中最重要，最基本的是注意力集中。毋庸置疑，注意力是否集中不仅影响孩子现在的学业，也会影响他们日后的生活。这时候家长可以和孩子一起做寻找游戏，把26个字母中的几个去掉，让孩子自己找出来丢了哪个，孩子的注意力不会在学习26个字母上，而是在寻找失去的字母这个游戏上。
3、用下棋来引发孩子追逐的快感。
棋盘游戏是一个厮杀的战场，孩子只要投入进去就会获得厮杀的快感，这也会让孩子感觉到投入一件事情的快乐，自然也会把这种快乐延伸到学习上。兴趣是孩子学习的第一老师，只有感兴趣的，自己学习起来才有动力，才有信心，这样才会感觉愉悦。下棋就是孩子找到学习自信心，与学习和平相处的一个窗口。据有关研究人员研究：动觉学习者占37%，听觉学习者占34%，视觉学习者占29%。下棋游戏就充分运用了这几点让孩子进行高效的学习。
总结和分析
求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。父母是陪伴孩子最早也最久的人，如果想要让孩子克服厌学的不良情绪，就要细心弄清孩子产生厌学情绪的原因并好好开导，对症下药，让孩子慢慢喜欢上学习，健康快乐地成长。如果家长实在没有办法帮孩子缓解，就要及时到正规的心理机构，找专业的心理医生，一定不要小看厌学症对孩子的危害。
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