孩子一度厌学怎么办?我们要找出问题原因,解决问题,才是解决问题的根本方法。
一个好孩子是夸出来的。父母给孩子什么样的评价,就会对孩子产生什么样的影响。
孩子产生了厌学情绪以后,最重要的是什么?当然是认可,认可孩子的情绪和自信心,以及教会孩子如何处理这种情绪。
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这种认可和自信,才是孩子克服困难的动力。
其次,学会共情孩子的情绪
我们要懂得共情,共情才能理解孩子。
首先,共情孩子的情绪。孩子有负面情绪,我们不要第一时间去指责孩子的情绪,而是要引导孩子说出情绪,让孩子有被理解的感觉,然后再去理解孩子。
当孩子能感受到父母理解自己的时候,他才会做出正确的行为。
第二,学会和孩子共情。孩子的成长过程中,父母就是他最好的伙伴,要做好长期、持续、深入的陪伴孩子,要给予孩子安全感,与孩子共情,帮助孩子解决问题。
我们要做到,去理解孩子的情绪。要在这个过程中去倾听孩子,用心去倾听孩子,用孩子愿意接受的方式去理解他。
当我们站在孩子的角度去看待问题,孩子就会更加愿意与我们交流。
第三,学会和孩子共情。
亲子沟通是亲子关系中最重要的一环,也是每一位家长必须终生的课题。学会和孩子共情,理解孩子,才能培养出更加独立自信、优秀的孩子。
学会和孩子共情,能够理解孩子,让孩子从内心感受到被尊重和理解,才能够帮助孩子真正的成长。而所有的这些能力的获得,都离不开父母的用心、耐心。
接下来,小编就和大家分享一些和孩子共情的小技巧。
学会和孩子共情,能够从根源上解决孩子的各种问题
1. 从孩子的情绪出发
在《我看见了弗洛伊德》这本书里,有个女孩讲了她在小时候发生的故事。
那时候,她的父母忙于工作,她和爷爷奶奶一起生活。
一天,女孩的爷爷来找她,发现她的手腕上有几道割伤。
爷爷奶奶对她很高兴,觉得孩子这么小能有这么多的情绪,太可爱了,要是在学校受欺负了,就教训她。
谁知道,她突然说了一句话,一下子把手指头一划伤了,说着什么也不肯说话。
爷爷奶奶慌忙问怎么回事,女孩也不说话,只是在一旁流眼。
“你不上学,你就给我滚出去,家里不养你这个白眼狼!”
无奈之下,奶奶只能无奈地将其送回了学校。
回到家后,女孩跟奶奶汇报了这一天的经历,但爷爷奶奶却只顾着自己说事,根本没有听进去。
女孩的表现让妈妈很生气,她不仅没有批评教育女儿,反而还训斥了几句。
事后,女孩的爷爷奶奶也教育了一句,女孩的爷爷奶奶却说:“他们根本不管孩子,才管不了这孩子!”
原来女孩的父母平时工作忙,父母把女儿交给奶奶带,老人对女儿宠爱有加,甚至,也会对女儿说:“你只要好好学习就行了,其他事情都不用管。”
女孩的父母对女儿的学习要求很严格,但女孩也很听话,成绩也很优秀,为了女孩的未来考虑的,一直以优秀的成绩作为女孩的目标。
刚开始,女孩学习成绩还不错,但随着年龄增长,学习越来越吃力,成绩下降,很不理想。
女孩的父母不明白孩子为什么会在半年时间变得厌学,和父母也不想沟通,直到现在,女孩仍然还经常有不想读书的想法,而且还变得厌学,不愿意和父母沟通。
父母知道以后,对女孩采取了两种极端措施:
1,将女孩强制性送往私立学校,无论如何都不能接受。
2,将孩子转学,让她重新参加高考,但女孩在复读班的第一天就跳楼自杀了。
14岁的孩子,是真的应该天真烂漫,还不应该只是想着上一所普通的大学。
如果父母能在孩子最该拼搏的年龄,选择一个适合他的大学,付出全部的代价,那将是最幸福的。
孩子,如果你是那个情绪,无论你努力还是失败,我都不会让你过好,我也不会让你遭罪。
孩子,我们从来不曾说“不想”,但我们都爱你。
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