高二孩子厌学怎么训导
高二刚开始,你就知道怎么训导了。说的时候你一定忍不住要上你:“我那儿子真是好狗不打不死,一天天的,没吃饱不知道饿的,不打不知道不知道不知道?”
你想到了自己的高中,高中开学你就不想上学了。
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你看到自己没有办法适应高中生活,你不想上学了,特别是我说话还没有开始,你就生气了,说到不想上学了,不想活了,要去死。
我也不知道是什么原因,老师和同学对你的印象不好,还是你自己内心有抑郁倾向。
现在你像是抑郁了一样,每天趴在床上睡,你也不想去上学。
我好像没有特别抑郁的时候,现在你看到我,我都觉得浑身充满了力量。
没有了压力,有了动力,我每天都能想出自己想要的那些,我每天都充满了力量,每一天我都感觉很快乐,我感觉我的世界都很亮了。
抑郁好转的三个月,我的暴躁好转,这三个月真的非常感谢你,谢谢你的陪伴,感谢你!
那一年来,我和家里人的关系都很冷淡。
除了过年回家,我从来不允许自己放假。
我说只要你不在家,你就没办法再看手机了,那时候,我们不知道能不能给你找一个依靠。
可是看着你那无助的眼神,我无助的心里也充满了无奈。
我不想跟你一起出去,没钱,你为什么要把钱寄给别人?
为了供养孩子,你跟人家说这些话,你做不到。
所以,当你看到这句话的时候,我还是比较担心的,觉得你的儿子,可能是需要你的陪伴,而不是玩手机的陪伴。
因为这样的事,我现在只想着怎么“惩罚”孩子,希望能把这个问题处理好。
但在我的直觉里,我觉得这是“惩罚”,只能通过错误的方式解决问题。
一个错误的方式,就相当于“埋伏在孩子心里的一个隐形炸弹”,随时都可能引爆。
因为我不想让孩子因为我的惩罚而对自己失望,所以选择了错误的方式。
有的时候,错误的方式真的是孩子不听话,给他讲道理的方式,对孩子的成长是非常不利的。
举个简单的例子,比如说你把孩子关在房间里不听话,你希望他有个好的作息,你想让他听话,那么你就用惩罚他的方式,“关掉灯,不能看电视!”
“还没刷牙呢!”
“你现在不刷牙,明天要会很难受的。”
孩子听到你的这些话之后,很可能会变得更加倔强。
除了罚站,还会用下面这种方式“威胁”爸妈:
“再不刷牙你就不要吃饭了。”
“再不刷牙你就不要去学校了。”
“再玩就不要你了。”
“再玩就不要你了。”
….
类似于上述两种方式,都是在利用家长权威,来恐吓孩子,威胁孩子。
家长在这样的情绪中,很难让孩子意识到自己的错误,下次他也不会吸取教训斥责了。
而且还可能会让孩子变得更加自暴自弃,不利于孩子的健康成长。
所以,在给孩子立规矩的时候,家长要讲究方式方法,一定要“对症下药”,而不是因为情绪,就做出一些过激的举动。
02、什么情况下才能让孩子“听话”?
1、威胁
这种情况多半是因为孩子害怕父母,当父母说狠话的时候,孩子就会变得很焦虑,甚至有些叛逆,完全不愿意与父母沟通。
甚至有些时候还会在父母面前表现出一副“我们都是为了你好”的样子,父母一旦说狠话,孩子内心就会感到莫大的恐惧。
2、 撒谎
这种情况一般都是因为父母比较小的时候,当父母把自己变成小孩子的时候,就会有一些小动作,有些家长会觉得这不就是小时候撒谎吗?其实这都是孩子长大了的表现,当然父母也需要控制一下自己的情绪,看看是不是自己太过于严厉了,也或者是父母让孩子对自己的教育产生了不满,才会想着做出一些不好的举动。
3、 爱撒谎
比如说父母答应了孩子的事情没有做到,那么孩子就会觉得自己撒谎是不对的,于是就会去撒谎。
4、 破坏规矩
比如说家长答应了孩子做完作业或者是取得了一定的成绩以后,那么孩子就会遵守承诺,那么当孩子去做完了之后呢,这个孩子呢就会有一些不好的表现,因为在孩子的心目当中会觉得这个时候就应该是这样去做的,在孩子眼里就会觉得这样做,我的妈妈是这样做的,那么我就一定要做完这个事情才对。
5、 害怕父母生气
有些孩子之所以会说出一些让父母生气的话,那么也是因为他们害怕父母生气,所以就会去故意做一些错误的行为,也希望父母可以高兴的话,那么孩子就会去努力做一些事情,他们就会在这个过程当中逐渐的变得越来越乖巧。
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