重庆孩子厌学青春期怎么沟通?
做为父母,我们要深刻认识到青春期孩子的变化,转变自己的教育方法,做孩子成长路上的“引路人”。
1.相信孩子,相信孩子
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关于孩子青春期叛逆的表现,我并不陌生。记得儿子刚上初一那会儿,儿子上课老在与同学讲话,被老师批评了一顿。
我把老师的批评告诉了他,并告知了他的妈妈。
“孩子现在心思比较敏感,你再批评他,他更没心思学习了。所以你得有针对性地让他对学习有动力。”
“现在老师叫家长,家长们都挺着急的,你说说怎么办,赶紧让老师帮我给孩子补课,我一定要先和他好好学习。”
“对,先和孩子好好说话,他根本不听,为什么呢?”
“因为他根本不听你的呀!他根本不和你沟通。”
孩子的成绩不理想,他也觉得“你已经管不了他了,只有和他好好说话,他才愿意和你沟通。”
这段话,既让我知道了孩子为什么会这么做,也给了我一些指导和建议。
但面对孩子的成绩,我也不能硬着头皮,还是保持沉默,有些放弃之后,我会不时的问问孩子:“是否有什么事情,你愿意把自己的真实想法告诉爸爸,让爸爸和你一起解决。”
3、少一些评判和指责
孩子成绩不好,是件很平常的事情,但在绝大多数家长眼里,只要看成绩不好就说明孩子学习不好。
很少有父母在意孩子成绩好坏,他们能够客观的评价孩子的好坏,看待孩子的优缺点。
而我一直在努力做到的是,不盲目追求成绩。
在上学时,我感觉很多同学不爱学习,成绩差,经常被老师批评,而我是唯一一个被老师批评的人。
这种情况在小学老师那里并没有太多的好转,因为老师也有缺点。只是老师批评的时候能够客观,而我们身为父母不能总是盯着孩子的缺点。
所以,我希望能够把老师的批评转化为一个契机,让孩子体会到老师的用心良苦,从而更快的改变和进步。
这样,我也相信家长能看到孩子的努力。
● 如何做好心理辅导?
● 情绪问题、注意力问题,都可以从这四个方面着手。
1、入手家庭教育
我们发现,好多家长在教育孩子上出现问题,这都是因为他们没有搞明白孩子的心理成长规律。
因为在孩子的成长过程中,没有完全形成一个正确的意识,从而导致孩子没有办法清楚的认识到自己的错误。
只有当孩子认识到自己的错误,家长才能帮助孩子。
● 父母要和孩子共同商定合理的目标
目标是方向,目标是动力,当目标确立后,就要把它们落实到行动中,能给孩子带来动力,有目标的孩子也会把目光放在目标的实现上。
目标的达成有赖于父母的奖惩制度的激励,孩子能感受到,目标的实现就是自己的成功。
而只有树立起正确的目标,才能让孩子更加努力,不断地进步,最终实现自己的目标。
另外父母要注意,奖惩制度的制定一定要切合实际,不要给孩子设置过高的目标,更不要为了激励而奖励孩子。
要让孩子在考场上的发挥出真实水平,而不是只是为了追求高分而考高分。
注重培养孩子良好的心理素质
注重培养孩子的心理素质,是培养孩子面对失败时的正确应对能力,也是让孩子知道应该去面对,而不是一蹶不振。
父母也要意识到,如果孩子有较强的心理素质,他可以在考试时避免出现失误。
有很多孩子会在考场上出现发挥失误的现象,很有可能是因为父母对孩子抱有过高的期望,过高的要求,或者是对孩子的过高期望过高,都会使孩子不堪重负,进而产生心理压力,从而使孩子紧张焦虑不安,影响考试成绩。
因此父母在平时应该多关注孩子的心理状态,通过一些放松的方式来让孩子放松下来,减少对孩子的过度关注。
让孩子安心学习
首先,父母要多关心孩子的学习,让孩子养成自主学习的习惯,让孩子有一种充实感。
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