新泰治疗孩子厌学方法
家长焦虑了怎么办?家长多给孩子一些鼓励和指导
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小明是一名初二的学生,成绩很差,因为经常被老师批评,有破罐子破摔的消极思想,几次考试受挫后就开始自暴自弃,不想上学了。小明的爸爸妈妈很着急,带小明到权威医院心理科咨询。
心理科经过详细的评估,医生建议小明的妈妈带小明去看心理科,小明的诊断是焦虑症。医生给小明做了认知行为治疗,引导妈妈调整自己的心态和教育方式。
家庭系统排列表格
小明的家庭系统排列表格
从家长的角度来说,小明的爸爸和妈妈都很焦虑,小明的问题是夫妻关系紧张,孩子出现心理问题的可能性很大。
小明从小到大几乎没有单独和爸爸交往过,爸爸常年在外地工作,妈妈很早就出去打工,平时是奶奶带小明的。奶奶很早就教会了小明的社交能力,虽然家里经济条件不好,但小明从小就很有上进心,很自信,喜欢助人为乐,在班上也是个小透明人。老师和同学经常鼓励小明,还给小明鼓励小红花。小明的信心逐渐增强,到初中的时候,已经可以独立完成很多事情,也取得了不错的成绩,并且在他的个人优势上,他觉得自己并不是一个非常聪明的人。
小明在小学时,父母希望他能够积极的学习,其实就是希望小明能够认真的学习。小明同学觉得自己的成绩优异,在小学期间,一直是父母的骄傲。但是到了初中以后,父母终于发现,小明在小学的时候,自己一直在班级的前几名。到了初中以后,由于以前的优秀,反而越考越差。
为什么会出现这种情况呢?其实并不是小明学习方法不对头,而是小明在小学期间没有养成良好的学习习惯,导致在初中的时候,没有养成良好的学习方法,导致他在初一的时候,就出现了不愿意学习的情况。
所以,当父母发现孩子出现了在小学阶段的成绩下滑的时候,一定要把这个问题,在小学阶段养成良好的学习习惯,提高孩子的学习成绩,才是家长应该做的事情。
一、孩子学习习惯的问题,孩子的学习方法有哪些?
1、孩子的习惯养成方面
孩子的学习习惯,家长一定要引起重视。小学阶段,是培养孩子学习习惯的最佳时期,如果孩子的学习习惯没有养成,那么,到了初中,孩子的学习成绩就会下滑。
这时候,如果家长没有意识到孩子的习惯培养的重要性,还是在孩子学习的时候,家长没有重视起孩子的习惯养成。
小学阶段,如果孩子学习习惯养成了,孩子的学习成绩的问题也就不是很大。在小学阶段,如果孩子的学习习惯好,即使他是在小学阶段,学习成绩一般都还不错。
到了初中阶段,会出现高年级的问题,这个时候,家长如果只是严抓不放,而是放任不管,孩子的学习就很难提升。到了初中阶段,孩子的学习成绩明显跟不上,再怎么追赶,都是枉然。
所以,培养孩子良好的学习习惯的第一步,就是帮孩子养成良好的学习习惯。
想要养成良好的学习习惯,首先要让孩子先做到:
1. 学会阅读
家长首先要学会做阅读,爱上阅读,孩子才会有阅读的需求,才会爱上阅读,爱上学习。
2. 家长要主动引导孩子
阅读,是培养孩子学习兴趣的一种很好的方法。家长可以陪孩子一起阅读,和孩子一起阅读,培养孩子的阅读习惯。
3. 抓住孩子的阅读兴趣,激发孩子的学习兴趣
当孩子对阅读感兴趣的时候,就可以和孩子说:“阅读完以后,爸爸妈妈等着你呢!”
对于孩子的阅读兴趣,家长们要注意,要把阅读作为一种亲子活动,比如孩子说想要学英语,家长可以和孩子一起去英语单词、翻译等一些基础的词汇,多鼓励孩子,让孩子通过这些语言来增加自己的词汇量。
4. 创造良好的语言环境
家长要有意识地创造良好的语言环境,让孩子多开口说话。
在孩子的日常生活中,父母不要因为忙于工作而忽视了对孩子的教育,可以适当地给予一些听力、口语、认知、社交等方面的训练。
5. 当孩子想要某个物品时,家长不要催促
不要认为这是孩子故意为之,而是应当理解孩子的感受。当孩子大声喊叫的时候,可以问问孩子为什么,让孩子懂得正确的表达自己的需求。
6. 当孩子吵闹的时候,不要呵斥
这个时候,孩子的情绪很激动,家长不要呵斥孩子,也不要制止孩子。
7. 适当地让孩子发泄情绪
孩子被气哭的时候,家长应该帮助孩子找到发泄情绪的方法,适当的发泄情绪,可以锻炼孩子的动手能力。
有些家长为了让孩子好好学习,喜欢用物质奖励来激励孩子,“你考到90分,妈妈就给你买你最喜欢的芭比娃娃玩具”,“你写完作业,我们就带你去游乐场玩”等等,这种方法用得多了,不仅没有效果,反而会让孩子认为,只要哭闹,家长就会给他买想要的东西,久而久之,他也不会再去哭闹了。
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