8岁孩子厌学,妈妈怎么办?
孩子4岁开始不想上学,对上学持消极态度,拒绝上学,很多父母就开始厌食,三天两头就哭,三天两头叫嚷,非要去看医生,还总是说:不上学就不上,以后要嫁给婆家,不要再嫁给我,给我生一个白血病。
还有个11岁的孩子,也是老师眼里的问题学生,学习一塌糊涂,是个“问题孩子”。
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为什么会这样呢?
老师说:你的孩子在学校里面不是问题学生吗?是不是因为他在学校的时候被人欺负了?这个孩子不想上学,就跟你说我肚子疼,说我头疼。这个孩子有一点社交恐惧。
老师说:这有什么可怕的,只要他知道什么是校园暴力,让他把这个事情报告给你,你把这个事情报告给老师,让老师来处理这个问题。
孩子只有知道问题在哪儿,他才能真正地走出困境。
很多时候,不是孩子不愿意跟父母说,而是父母不愿意倾听,甚至不愿意去理解孩子,这样会让孩子更加的叛逆,不愿意跟父母沟通。
为什么会出现这样的情况呢?其实问题的关键在于父母,当孩子遇到问题的时候,父母的态度是非常重要的,如果父母在态度是非常消极的,那么事情就会越糟糕。
如果父母可以先冷静下来,先让自己冷静下来,以一个更积极的状态去面对孩子的问题,这样就会更好地去解决问题。
第一,和孩子沟通。
在看到孩子有问题的时候,首先要理解和接纳孩子的情绪,有些事情不是一朝一夕就能克服的,过程中是会遇到很多的困难,这个时候不要对孩子吼骂,可以给孩子一些建议,引导孩子怎么去完成,如果孩子实在是不会做,那么就告诉孩子怎么去做。
第二,不要去反驳孩子。
哪怕孩子真的做错了,家长也要去反驳,不要去贬低孩子。因为在家长看来,自己的行为是正确的,是对的,但是在孩子看来,却是一种指责,就会让孩子变得自卑,甚至是叛逆,更不利于孩子成长。
第三,家长要帮助孩子找到适合自己的方法。
如何找到适合自己孩子的方法很重要,那就是你要先做到这3点。
1、对孩子适当放手
其实家长在孩子成长过程中也是要适当的放手,让孩子自己去做决定,给他一定的权利。
家长在孩子身上的不放手,其实也是对孩子的不信任,孩子就会对家长的过度的放手让孩子觉得自己独立不是很好,当孩子觉得家长对自己的过度控制欲有所保留,就会开始出现“逆反”,家长也会更加觉得孩子不受自己控制。
2、多鼓励孩子,给予孩子安全感
孩子的叛逆期也会带来安全感的缺失,所以家长应该多给孩子安全感,鼓励孩子去探索自己的生活,并且给予孩子适当的陪伴。孩子到了幼儿园才是安全感的开始,所以在孩子进入到小学的时候,家长更应该多带着孩子,这样才能让孩子有更好的体验,这样才能让孩子更好的发展自己的能力,拥有安全感。
3、理解孩子,给予孩子充分的理解和爱
家长要经常站在孩子的角度来理解他们,只有这样,孩子才能够感受到来自父母的关爱,才能拥有自己的自信心,而不是被家长不断的斥责和否定。
只有多理解孩子,给予孩子足够的爱,孩子才能感受到父母对自己的爱,才有信心去面对和解决问题,从而拥有安全感。
家长要站在孩子的角度去理解孩子,以换位思考,去理解和理解孩子,给孩子及时的心理疏导,帮助孩子摆脱“抑郁”。
“赏识教育”是家庭教育中不可或缺的一部分,也是解决问题最有效的方法。在孩子遇到挫折、犯错误时,作为家长,要善于引导孩子,让他意识到,在学习这方面,他比不上其他人。
同时,不要吝啬夸奖鼓励,孩子所得到的各种荣誉,要积极地给予认可。
也不要吝啬表扬,但也要在他取得成绩时,多多鼓励。
在孩子遇到困难时,要及时给予帮助,给予帮助,用行动告诉孩子“你能行”。
还要教会孩子合理的宣泄情绪,遇到事情要合理地宣泄,比如摔打枕头,大哭大闹,甚至是在地上打滚…………
“赏识教育”应该在哪里呢?
我们知道,教育应该在一个小事情上进行,一件小事中进行,以培养孩子的“自我意识”为中心,这样才会让孩子认识到自己的错误。
而不恰当的夸奖方式,不仅不能培养出好孩子,还会给孩子的成长带来负面影响。
那么,夸奖孩子,应该注意什么呢?
1、 “鼓励”,要给孩子及时的回应
你可以告诉孩子,“妈妈今天表扬你了,你这次考试考了一百分,你知道吗?你上课回答问题的时候,眼神是一动不动的,不像个木头人一样,那是什么情况呢?”
“妈妈一直在看你的卷子,是吗?”
“嗯。”孩子会回答的很开心,可是听了一会之后,说,“啊?”
“哦,是的。
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