中学生一直沉迷手机游戏
高中生在手机游戏的应用上花费大量时间,中学生每天仍用在手机上,大部分学生已经把手机、电脑、iPad等所有电子产品都看作是生活日常需要,而现在的学生基本上每个人的生活都离不开手机了,甚至连读书、学习、写作业都要用到手机。
这个现象是现在孩子们对手机游戏的态度问题,也是导致学生沉溺于手机游戏的一大原因。
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很多孩子们爱玩是因为没有人陪,手机陪伴他们很久,手机能满足他们的孤独和寂寞。
这种情况下孩子的心中充满了对外探索的渴望,所以手机游戏对他们来说,就成了一个满足自己需求的载体,能躲避学习路上的各种挫折和打击。
二、家长该如何避免孩子成为手机控?
如果家长知道孩子经常玩手机会影响学习,应该如何解决?
其实家长可以通过做家务的方式来转移孩子的注意力。
比如让孩子帮忙在屋里干活,或者和孩子聊聊天,给孩子讲讲一些有趣的故事,让孩子放松心情。
如果孩子喜欢看绘本书,家长就可以买一些关于历史方面的书籍,给孩子讲一些优秀人物传记,引导孩子学习书本上的人物传记,潜移默化地培养孩子热爱生活。
如果孩子喜欢运动,家长可以根据自己孩子的兴趣爱好,选一些锻炼身体的运动项目,既能防止孩子玩手机,也能让孩子走出家门,走进小区,跟小朋友们多玩一些户外活动。
孩子爱玩手机没节制,多半是家长的纵容
很多家长在看到孩子玩手机时,往往会生气发火,第一反应就是没收手机,或者用各种方法强制性的“止哭”,但这对孩子并不是好的教育,只会让他们更加哭闹不止。
正确的做法是转移孩子的注意力,比如和孩子一起阅读,或者带孩子外出去运动,让孩子交朋友,这样孩子就不会想着玩手机了,反而会很快忘记玩手机。
给孩子买一个手机,家长可以买一些益智类的玩具,比如拼图、积木、积木、魔方等等,并且跟孩子约定好,只要他们完成了学习任务就可以玩手机,但是要控制他们玩的时间,不能太久。
在控制孩子玩手机的过程中,还需要注意以下几点:
1.控制孩子玩手机的时间
美国儿科学会建议:
18个月以下的孩子最好不要接触电子产品。
2.控制孩子玩手机的内容,且孩子的观看时间也要进行合理规划。
可以与孩子一起看电视,但是要控制时间,每次只能看10分钟,如果时间到了就要及时告诉孩子。
3.家庭的其他成员也要安排好
如果家里是老人带孩子的话,那么对于孩子玩手机的时间要严格限定。不要让孩子单独接触手机。如果让孩子自己一个人在家,就会造成孩子缺乏关爱,从而产生孤独感,更加不愿意出门。
那么,作为家长,就要想办法,帮助孩子培养他的其他兴趣爱好,如阅读、绘画、书法、舞蹈、武术等,也可以带孩子做一些手工,或者是让孩子参与一些体育运动。这样既能增加孩子的户外活动,又能提高孩子的自信,还能让孩子摆脱手机的依赖。
除此之外,还要注意不要过度使用电子产品
。如果是孩子必须要使用电子产品的话,家长需要和孩子约定使用的时间。
同时,电子产品的内容也应该根据孩子的年龄和喜好来确定,孩子们应该完全接触。
1岁以前不要让孩子接触电子产品
2-3岁可以适当使用手机,一天不要超半个小时。
3-6岁以后可适当使用手机,一天不要超半个小时。
6-18岁每日接触电子产品的时间应限制在2小时内。
脑科学家洪兰建议:当孩子的阅读习惯和兴趣被培养好后,再接触电子产品才好。
对玩电子产品的时间做出约定
很多时候,孩子玩手机都是临时起意且没有限制的,这就导致容易上瘾。
我们可以给孩子设定一个规则,比如放学后可以玩半个小时手机,周六日可以看一部电影,较小的孩子每天只能看一集动画片等 。
当习惯养成后,孩子和父母都会变成一种自觉,就不会因为玩的次数和时长发生“拉锯”“谈判”等问题。
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