学习语法的关键是句子！四个例句让你轻松看透宾语从句中的虚拟语气
我们学习语法的目的无非就是正确地说出或者写出别人可以理解的句子，从而愉快、高效地跟人交流。理解语法最快最高效的方式就是造出语法概念相关的句子，因此造句的练习是学好语法的核心所在。下面我们将通过例句的练习来带领大家看透宾语从句中的虚拟语气。
宾语从句当然都是动词的宾语，但并非所有的动词后的宾语从句都可以用到虚拟语气，这只是少数动词的特权，这类动词通常都是表示要求、建议、命令或愿望的词。只有它们才能享有宾语从句中用虚拟语气的特权。这样的动词总结起来可以按下面的顺口溜来记忆：
一个坚持：insist
两个命令：command, order
三个建议：advise, propose , suggest
四个要求：ask, demand, desire, require
此时宾语从句中谓语动词需用“should+动词原形” 这样的虚拟语气（美国英语常省略should）。
宾语从句概念
下面进入我们学习的关键环节–通过分析例句来掌握语法概念的同时，训练造句背后的逻辑。
ask引导的宾语从句要用虚拟语气
语法分析：因为asked（表示要求）的存在，所以that后的宾语从句中要用虚拟语气： should pay…, 当然should可以省略，而只用pay for…
发音注意： 在读 asked that ([?skt e?t])的时候，音标中加粗的“t” 这个爆破音要失去爆破，读的时候稍作停顿而不发声。 should pay这两个单词读的时候也有类似的现象，“d” 这个爆破音要失去爆破，读的时候稍作停顿而不发声。
造句逻辑分析：既然是宾语从句，从句是一个句子,下面进行句子分解：
dinner 晚餐
pay 付款
pay for…付…的钱
pay for the dinner 付晚餐的钱
I pay for the dinner 我付晚餐的钱
I pay for the dinner this time我付这次晚餐的钱
引导这个宾语从句的动词是ask，中间用that 连接(注意: 因为是ask, 所以从句用should+pay…)其主语是my grilfriend, 于是，得到我们造的句子：
My girlfriend asked that I (should) pay for the dinner this time. 我女朋友要我付这次晚餐的钱。
demand引导的宾语从句要用虚拟语气
语法分析：因为demanded（表示（强烈）要求）的存在，所以that后的宾语从句中要用虚拟语气： should be improved…, 当然should可以省略，而只用be improved…
发音注意： 在读 demanded that ([d??m?nd?d e?t])的时候，音标中加粗的“d” 这个爆破音要失去爆破，读的时候稍作停顿而不发声。should be 这两个词读的时候也有类似的语音现象，“d” 这个爆破音要失去爆破，读的时候稍作停顿而不发声。
造句逻辑分析：既然是宾语从句，从句是一个句子,下面进行句子分解：
improve 改善
improve the condition 改善条件
improve the working condition 改善工作条件
improve the working condition immediately 立即改善工作条件
到这儿都是主动语态，下面把它改成被动语态：
working condition will be improved immediately.
引导这个宾语从句的动词是demand，中间用that 连接 (注意: 因为是demand, 所以从句用should+[灵光一闪]be …)其主语是She, 于是，得到我们造的句子：
She demanded that working condition should be improved immediately. 她要求立即改善工作条件。
以上例句及分析可以帮助我们轻松掌握宾语从句中的虚拟语气。对于语言的学习， 造句永远是学习的关键环节，学好句子可以起到事半功倍的学习效果，因为学好句子可以让你将语法、词汇、短语甚至发音等一网打尽。如果大家对练习发音和提升口语水平感兴趣的话，可以关注我相关语法知识的视频讲解，视频讲解通常以句子为单位，在阐述相关语法知识点的同时也会大量进行词汇、短语和句子发音的练习，可谓一举三得。
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