#以书之名#俗话说‘’望子成龙，望女成凤，‘’每个家长都希望自己的孩子学习好，成为状元。但是任何事情方法大于努力，技巧重于工具。下面说的这几种方法是我和在教育孩子过程中一直用到的，效果非常不错。不防给你家孩子试试。
第一，背诵勤于。背诵能很好地锻炼孩子大脑的记忆力，而且通过背诵能够积累很多有用的知识和学习素材。在背诵的时候千万不要死记硬背，最好用联想记忆法，这种背诵法不但能够快速记忆，而且能丰富大脑的想象力，能起到事半功倍效果。比如背唐诗的时候，我们可以引导孩子，想象诗中描写的场景，人物的动作表情和思想。背英语的时候可以想象那个单词或者短语里描写的物品，人物的样子。在背诵公式的时候大脑里有一个自然形成的过程等等。
第二，大量的课外阅读，课外阅读是除学校之外获取知识的最好方法。古人有‘’破万卷书‘’的古训，绝对不是仅限于学校的几本教科书。有一次我和儿子去南京玩，在路上我们谈南京历史博物馆，聊起了很多关于历史类的话题，儿子竟然滔滔不绝，由夏商谈到了西周，由古代说到了近代，谈起了南京博物馆，谈起了孙中山先生陵园为什么会在南京。我当时为之一振，因为对一个初一的学生，课本里不可能教那么多的知识的。问他怎么知道这么多？他说的都是在课外书上看到的。可见课外阅读是个多么大的知识库啊第三，勤于动手。在背诵的时候，最好动手抄写，眼里过千遍不如手里过一遍，这句话永远实用。在阅读的时候更不能忘记动手，摘抄好词好句，在写作文的时候可以套用。阅读时将经典重要的部分做标记，便于之后用到的时候查找。
第四，学习的专注力。 鲁迅先生曾说过这样一句话:‘’学就学个踏实，玩就玩个痛快‘’。现在很多孩子都做不到这点，尤其是小学的学生，写作业的时候手里总要拿个东西玩玩，看似在写作业，别人说句话他都听得清清楚楚。这都是注意力不集中的表现。这样心不在焉地学习，就是当时学到了也是猴子瓣包棒子，瓣的快丢的也快。我有一个朋友的孩子就是这样，从小养成这个习惯，现在都上初三了依然改不掉边学习边玩耍的习惯，看起来每天都和别人一样上学交作业，可是一考试成绩暴露了他没专心学习的毛病。
第五，课前预习。课前预习对提高孩子有效获取知识特别重要。任何东西只有你见过一次，才能知道你对它了解的程度。学习也是一样的，因为学校的知识都是课课相关的，只有在老师没上课之前，你预习一下课程，才能知道哪些是你已经掌握了的知识，哪些是老师讲到的时候着重要认真听的。我有一个同学他的课前预习做的一直很好，而且他的作业每天都完成的很快。学习成绩一直很好。问他学习的技巧，他说就是预习，他每节课在上课之前都是心中有数，用心预习过的，他说他从来不满堂惯式地去听课浪费时间。当老师讲到他不懂的地方，他眼睛都不眨一下就认真听。讲到他很熟悉的部分，他就会把这部分的课堂作业提前做了，以加深巩固。
第六，课后复习，有很多孩子学过的知识就不再过问了，结果上个月学的知识，到下个月考试时忘得一干二净。可能当时考试的时候还会名列前茅，可之后大考的时候，有一半的知识已经忘得差不多了！我们在学新知识的同时一定不能忘记复习旧的知识，寻找它的的关联点，只要不断复习旧知识，接受新知识，才能起到‘’温古而知新‘’的作用。
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