这件事是舅妈讲给我听的，说的时候还很生气，生气中又透露着无奈，毕竟孩子还要在学校上课，不能把事情搞得太僵。
舅舅家的孩子上小学一年级。上体育课时由于学生说话不听指令，体育老师罚全班同学面向太阳趴下，保持俯卧撑的姿势不能站起来，时间为半小时。放学后，孩子回家说手疼，舅妈一看，孩子的左手心起了两个水泡，大约有小手指甲盖那么大。舅妈就向孩子了解情况：可能是体育课受惩罚时受的伤。因为那天的温度有36度左右，下午三点多，正是地温最高的时候，孩子的手在地上的时间太长，可能被烫的，再加上摩擦，就起了泡泡。舅妈就很心疼，想跟班主任反应一下情况，希望老师以后可以换一种方式惩罚学生。结果，打电话老师不接，加微信老师不同意。舅妈又不想在班级群里说，怕给孩子造成不好的影响。只好又给老师发短信，很久后，老师只回了句：知道了，等我调查完情况再说。
第二天早上，孩子手心的泡泡破了，有点疼，舅妈就给孩子上点碘伏，然后又给老师发短信，希望课间时间能带孩子去医务室再擦点碘伏。老师没回复。晚上舅妈下班问孩子，老师带你去擦碘伏了么？孩子回答没有。舅妈就有点生气了，但是还是准备再等等，看老师怎么回复。
又等了两天，老师一句话没回复。舅妈真生气了，就请了半天假，去学校找老师询问。结果老师说，我问过了，其他学生手都没事，就你家孩子手破了，你家孩子太娇惯了。再说，这点伤，又不碍事，你们家长就是太溺爱孩子了。
舅妈说，那我让你给孩子擦点碘伏，你怎么不带孩子去？老师说，孩子已经那么大了，完全可以自己去擦碘伏，孩子自己不去，那也没办法。
舅妈听到这个回复更生气了，就去找了校长，给校长说明情况后，校长本着大事化小，小事化了的原则，回复到：你们家长太溺爱孩子了，孩子磕磕碰碰都是很正常的事，只要不是很严重，家长不用太小题大做。男孩子，要多锻炼锻炼。当然，以后老师也会注意方式方法的。
后来，舅妈问了其他几个比较熟悉的家长，他们家的孩子的手就是比较红，但都没有起泡泡，有的家长给孩子抹点清凉的药膏就没事了。偏偏只有舅妈家孩子的手起泡了，就是那么倒霉。
其实，最初，舅妈给老师说这件事时，确实是心疼孩子，但也仅仅觉得这种惩罚方式有点不合理，希望老师可以换一种惩罚方式。只是老师和校长的态度激怒了舅妈，老师并没有积极去处理这件事，开始时是置之不理，后来是指责家长。
也许这真是一件很小的事，是家长小题大做了。但是，老师遇到家长的询问，难道不应该和家长积极沟通么？家园共育该怎么办？
原创文章，作者：晴天，如若转载，请注明出处：http://www.bnfrf.com/39681.html
