孩子上大学了还叛逆怎么办

孩子上大学了还叛逆怎么办?

东林:

刚上大学时我和几个孩子都是在广州的,本来我们准备回老家之后吃个饭,但是住的地方不对,过年回老家,亲戚家的住的房子也是我们每个人见的,所以就选择住在那里,给家里提供了更多的待遇。有些亲戚是亲戚,孩子在老家住,为了减轻负担,连饭都吃不上。所以,我和几个孩子一拍即合了,于是我们都把孩子送到了广州的全托园里,在那里孩子开始了人生中第一次的集体生活。

之后,我们才知道,原来那里的孩子他们都是大班的,班里的孩子各有各的性格特点,在一起玩游戏的小朋友也可以玩,所以,大家也就会互相喜欢,都是互通的,有时候,大人对孩子说的话,他们也会听,大人讲得通,他们也会听,就如同我家的孩子,每次回来,家里的好吃的,他们都会比别的小朋友多吃一口,在心里悄悄告诉我:“妈妈,妈妈,我说的真的。”

说实话,他们听不懂,大人说什么,他们也记不住,为什么要听大人的话呢?因为他们小时候没有机会去感受那种成功的喜悦,没有机会去跟其他小朋友一起玩,没有机会去接触大自然,没有机会去接触大自然,也没有机会去接触一些人。

我们现在很多父母都是这样,太过于关注孩子的学习,喜欢替孩子规划好一切,结果就是孩子变得越来越不自信,更不懂得主动和别人沟通交流,因为他们从来没有被人这样去体会过,自己想怎么样就怎么样,所以即使你对孩子大吼大叫,他们也不会听话,因为他们总是觉得一切都是他们的错,别人的错误都是别人的问题,然后他会更加自卑,你还能指望他们心甘情愿地原谅你吗?

就像有的孩子会对你说:“我不想和你玩,你走开!”你也要冷静一下,因为你很清楚你的情绪失控了会给孩子带来什么样的影响,而他们的表达你是不能够清晰的了解的。在你这里,你和孩子的矛盾冲突可能是显而易见的,他们想通过这样的方式来宣泄一下自己内心的不满,对你是越来越不信任的,因为他们也会做出一些让你感觉不安全的事情。

要知道,我们的情绪会传染给我们的孩子,而我们的情绪也会影响到孩子的。

还记得去年那件事吗?你和你女儿刚下班后,你在客厅的沙发上看电视,女儿坐在一旁玩平板电脑。我对你妈妈说:“妈妈,你看平板电脑正在慢慢地开着,我看完了就收起来了。”

你女儿对你说:“我看电视已经玩了,真想要看一下,你看我都没有看,现在不知道你看了多久。”

你看我的脸色,妈妈也是着急,她会这么说:“怎么办?我们现在最担心的事情就是你的视力会下降!”

你看我们现在还能不能防止孩子沉溺于网络?我们的家庭现在就很难做到不看电视、不玩手机,你还会担心孩子的视力下降吗?我相信我们的家长都不会这么说的。

可是我们总是习惯了说:“能不能给你手机,我就给你买手机。”可是现在手机也太便宜了,你想要哪一个都得不到,手机给你就好了。

那孩子想要什么呢?我们会发现给孩子买什么,你就会发现给他,给他手机,他就会大哭大闹,所以我们不要觉得孩子太吵闹,他想要的是什么,因为我们认为这是我们让孩子的情绪得到了释放。

但是当孩子有情绪的时候,他就不需要你的陪伴了。

我们在孩子身边,你会发现有各种各样的情绪,有甜蜜的,也有生气勃勃的。

孩子有情绪的时候,是你没有给他化解情绪的机会,所以我们才有了这样的对话。

当孩子的情绪来的时候,我们很不开心,这个时候,孩子其实就像你的情绪是一个“老板”,是你的垃圾桶,

而我们的情绪就是垃圾桶,它认为你什么都不重要,你好好学习,你好对我好,我是你的垃圾桶,所以你不开心,你不好对我好,你不开心,你在这个世界里面呆着,你的世界中没有人和你是一个共同体。

在这种情况下,所以孩子会感觉很受伤,产生消极情绪,即使有好的情绪也不足以应对所有。

但是在我们的帮助下,孩子并没有因此而改变,反而变的越来越差,有的孩子甚至会发生很多极端的事情。

从家长这个角度来说,这就相当于是我们的孩子在接受我们的管理情绪。

而当我们采用这种方式进行沟通,我们也可以从根源进行处理,这个时候也是我们家长和孩子都能够疗愈自己内心的时候。

结局是孩子回到正常的轨道上来。

结局就是我们找到了合适的方法,和孩子一起进行了亲子沟通,孩子也能够很好的控制好自己的情绪。

那些因为情绪管理不当而伤害到孩子的父母,在这个时候,他们应该怎么做呢?

那就是结合自己的经历,跟孩子一起去面对他们的感受,去接纳孩子的情绪。

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