孩子十四岁不听话,叛逆,厌学,沉迷游戏,非要跟父母对着干,还经常威胁要跳楼轻生,这该怎么办?
十几岁的孩子不听话,就跟他的小青春期一点都不亲,这个问题如何解决呢?
今天,我们就来谈谈青春期孩子不听话的问题。
每个人的身体都是不同的,每个人的行为也是不一样的。每个人的天性是趋易避难,追求安逸。只是青春期的孩子,他们的人生观,价值观正在从父母身上慢慢构建。
而孩子在成长的过程中,他们的生命力是非常强的,他们渴望得到尊重和认可,他们有很强的自尊心。他们对自己有着强烈的自信,却又缺乏安全感。
因此,他们会经常表现出一些不可爱、不听话的行为,让大人觉得“软硬兼施”,但实际上,孩子只是想要一个平等的爸爸。
也就是说,当孩子不听话的时候,家长们最需要做的不是想办法对付孩子,而是想办法改变自己。
孩子不听话,跟家长有很大的关系
美国著名心理学家威廉·詹姆斯曾经说过:“人生来就像是一张白纸,而人们后来又被他上了一层“白纸”。
也就是说,孩子不听话,往往跟家长有很大关系。
父母要想让孩子听话,首先就要改变自己。
什么样的父母就会教出什么样的孩子。
父母的身教,才是最好的教育。
01
“父母要好好学习,孩子才会好好学习”
田亮的儿子田亮,14岁那年,被父母送到了城市里去读书。
可是,他的成绩很一般,尤其是数学,田亮和妻子压根没什么辅导班,田亮都是自己亲自辅导。
在田亮看来,老师布置的练习册里,除了英文版的难题,还会有一些奥数题,需要做一些奥数题,他希望儿子能掌握。
田亮每天都会抽出固定的时间来陪伴儿子学习。
没有了妈妈的督促,田亮对学习也没什么兴趣,他觉得学习是一件很辛苦的事,想着不劳而获,还不如玩游戏呢。
在后来的日子里,田亮已经缺席了儿子的成长。
错过了最佳陪伴期,孩子的性格、能力都会慢慢弱化。
田亮对孩子的教育方式也从一开始“陪读”变成了“监控”,监控、监视、监视、控制,完全剥夺了孩子玩游戏的权利。
殊不知,过度保护和溺爱,反而会剥夺了孩子的“主动性”,只有当孩子的“内在驱动力”逐渐形成时,才会出现真正的“自觉性”。
心理学家荣格说:“自由的本质是深深的被人抛弃。”
因为缺少父母“言传身教”的教育,孩子会养成许多坏习惯:逃学、偷窃、撒谎、网瘾、顶撞父母、动辄自杀等等,还有一些孩子叛逆、离家出走、沉迷网络、打架、早恋等等。
当家长看到这些表现时,是不是要怀疑孩子有什么心理问题了?
那么,面对这些问题,父母该如何处理呢?
首先,父母要调整好自己的心态。
为人父母的角色,就是教会孩子如何为人处事。
这是考验家长“持家”的时候,能不能胜任作为父母的角色。
在此基础上,父母应该学会“持家”,在孩子的成长过程中去给予支持与鼓励,协助孩子度过难关。
其次,父母要与孩子多交流。
交流有利于增进父母与子女之间的情感,有助于引导孩子正确对待“上网”这件事,把它当作生活的一部分,从“一起”发展为“一起”。
最后,父母要以身作则。
父母要跟孩子一起上网的时候,能够和孩子一起上网的机会确实比上网的时间多。所以,父母要学会“利用网络”。
如何利用网络?
我们有一个观念,那就是父母和孩子在一起,永远都是孩子学习的地方。这是对孩子的一种信任,因此,父母可以多陪孩子进行亲子活动。
陪孩子进行亲子活动。
父母是孩子最好的老师,对于孩子的成长过程中会遇到很多的问题,父母也会把自己的一些经验传授给孩子。
父母经常陪伴孩子一起参加亲子活动,通过亲子活动,来让孩子获得父母的陪伴,让孩子明白,父母永远是他的后盾,孩子会更加的信任父母。
同时父母也要控制住自己的脾气,控制好自己的情绪,学会和孩子进行有效的沟通。
让孩子知道,爸爸妈妈永远都是自己最坚实的后盾,孩子才能在学习的过程中找到乐趣,渐渐的从内心成长起来,在学习上遇到困难时,不会再向父母倾诉,而是寻求帮助。
3. 要让孩子体验学习的成就感
父母不要总是说自己对孩子的学习要求高,这种说法是不对的,作为父母一定要让孩子体验到学习的成就感,让孩子爱上学习。
比如孩子喜欢数学,可以带着孩子一起动手做实验,可以教孩子玩一些计算游戏,每做一次都认真的记录下来,如果孩子能够非常好的完成,父母就可以奖励孩子一些小奖励。
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