高中孩子厌学叛逆训练学校怎么样?
河南商报记者 董慧
河南商报记者 何丽娜
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河南商报记者 秦玉茹
孩子从小就比较听话,学习、生活各方面都很好,到了初中阶段也突然不想学习了,整天只想着玩,对什么都不感兴趣,到了这时候,父母想让孩子学习,孩子偏偏不想学习,甚至反感父母的说教,让父母觉得孩子叛逆。
洛阳“张老师”告诉记者,自己所在的小学是一所县城里最好的学校,父母对孩子的期望很高,从小就给孩子灌输要“好好学习,将来考个好大学”,孩子读完初中以后,突然给孩子制定了很多目标,还要求孩子上各种补习班,不管孩子愿不愿意,每天按照这个目标,孩子每天都在努力学习,成绩也不错,总在班里前几名。但孩子在初中阶段是不想学习的,家长、老师和孩子总是在耳边唠叨、催促、责怪孩子,总是说学习是为了让孩子“听话”,但孩子却不愿意学习,甚至不愿意和父母沟通。
其实孩子不想学习有很多原因,但是当父母不断地催促孩子去学习时,经常会听到家长这样的回答:“怎么又不想学习了,不想学习又干什么呢?”“干什么都是为你好,你有没有想过,以后长大之后要怎么办?”
其实这种回答都是错误的。孩子会因为成绩不好而讨厌学习,讨厌自己,同时又会觉得自己一无是处,父母的唠叨和责骂只会让他感到烦躁不安,失去自信,于是就会选择不学习。
第二、唠叨的危害。
大多数的家长看到孩子厌学就会产生非常的焦虑,担心孩子从此以后就无法无天,但是家长们越着急,越会对孩子进行说教,这不仅会增加孩子的对抗情绪,更会让孩子更讨厌学习。
家长对孩子唠叨的危害是非常大的,我们且现在普遍的认识不到这种危害,所以,我们要知道的是,我们要知道,如果孩子因为学习而产生了厌学情绪,我们一定要及时纠正孩子,让孩子学会学习,而不是我们一味的对孩子进行说教,唠叨。
第三、唠叨的危害。
每一个唠叨的家长都要知道,每一个唠叨的家长都要知道孩子厌学的表现,因为在孩子厌学的表现当中,肯定也会有厌学的表现。
例如:每天晚上九点多了,孩子却还在看电视,不写作业。那么家长的唠叨,就成了孩子心中的一个压力。他们会把这种压力和这种情绪搞得不可理喻,也许是他们对学习的态度,也许是对自己的自尊的一种保护,也许是家庭教育。
所以,家长们不妨试试对孩子说这3句话,让他们戒掉”厌学症”。
“学习是孩子的事情,应该让孩子自己负责”
也许是很多家长会觉得给孩子安排学习是一件很重要的事情,孩子应该学习,那么家长可以把这当做一种正常的”工作”。但是家长不要忘了,学习是孩子自己的事情,应该让孩子自己负责。
这样的教育方式,对于孩子来说,其实更容易让孩子变得”厌学”。而且孩子在学习过程中,家长可以适当的给予一些奖励,当孩子的进步或者是成功完成了家长的要求,家长可以适当的给予一些奖励。当孩子做到了一些目标的时候,家长就应该及时给予孩子鼓励,让孩子更加的有动力,让孩子更加的努力学习。
3、 不要对孩子的成绩有过高的期望
很多家长在孩子的学习上都是有自己的期望的,但是有些家长却对孩子的期望过大,这不仅不能让孩子变得更加努力学习,反而还会让孩子产生一种”挫败感”,让孩子对学习产生厌倦,因此,家长要对孩子的学习进行适当的鼓励。对孩子的进步和取得的成绩给予适当的奖励。家长在教育孩子的时候,要掌握一个原则,那就是”不要给孩子太大的压力,孩子需要的是快乐”。
为了让孩子的学习成绩能够提升,很多家长在教育孩子的时候,都会把一些原本属于孩子的任务,也都施加给孩子。并且严格的要求孩子每天必须完成多少的任务,甚至是每天写完学校的作业,才能去玩一会。长此以往,孩子在学习的时候,自然而然的就会觉得比较枯燥无味,学习的积极性也会降低,从而对学习不感兴趣。
2、 家长对孩子的要求过高,导致孩子害怕失败
现在的家长对孩子的要求太高,逼迫孩子学习,导致孩子产生了一种心理障碍。当孩子一做完不成作业或者是做了一件孩子不愿意去做的事情,家长就会给孩子制定一些目标,或者是进行一些惩罚,这样一来就会让孩子害怕,害怕的情绪变得越来越重,害怕自己达不到家长的期望。
3、 家长对孩子的期望过高
很多家长都会为了给孩子报各种各样的补习班,不仅花费大量的金钱去上各种各样的补习班,孩子每天放学以后还要去辅导班学习,大大小小的课程表,孩子完全没有一点私人时间,这就会让孩子感到很痛苦,但又不得不学,甚至是孩子会出现厌学的情绪,所以家长对孩子的期望过高就会让孩子压力太大,而且会让孩子失去了学习的动力。
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