电竞仓见习记者 李凯祥
“孩子这两天的表现很棒”“在电脑里他特别喜欢自己设计的游戏”……
在教育界有这样一个共识,那就是家长要主动配合学校和教育机构的管理,希望孩子有朝一日能够成长为一个电竞能人。
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第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
但是,我们每个孩子,都应该有朝一日去“沉迷”,到那时就会有不一样的结果。
就像史蒂夫·乔布斯说过的一句话:“为什么我们总是难以把责任揽在自己身上?原因有很多,比如对方的家庭背景、学校氛围、自身的成长经历、兴趣爱好、目标/理想等等。”
而玩游戏就是一种纯粹的娱乐,在互联网的世界里,每个人都可以找到自己需要的“替代品”,某项任务结束后,可以短暂的放松一下,从游戏的“耐受”中得到短暂的“止疼”。
而人与人的相处过程,就是一场与人的相处过程,是需要不断地学习和思考的。
那些看似简单的“沉迷”行为,其实正是在教会孩子延迟满足自己,延迟满足自己的痛苦。
延迟满足会让孩子更有自控力,在等待的过程中,他们会慢慢学会控制自己,学会忍耐和自我约束。
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父母能做些什么?
除了担心孩子的安全问题外,更多的是想要解决孩子的“沉迷”问题,游戏的“魔力”在于它能满足孩子的“好奇心”,让孩子在探索中得到快乐、满足感,从而脱离对手机的依赖。
1. 培养孩子其他的兴趣爱好。
鼓励孩子培养一些兴趣爱好,包括课余时间的爱好、周末的兴趣、旅行的心态等。
这样孩子在空闲时间里,就不会对手机那么上瘾,而且有更好的专注力,可以更好的投入到学习中。
2. 父母应该多给孩子一些关心、耐心、理解和支持。
家长应该多和孩子沟通交流,倾听孩子的心声,多与孩子进行心理疏导。
3. 家长应该多培养孩子的兴趣爱好,让孩子有更多的可自由支配的时间。
多陪孩子参加户外活动,多陪孩子看书、旅行、旅行。
这样孩子就不会因为长时间的看手机而感到厌烦,就会慢慢远离手机,喜欢上学习。
当然,除了以上的方法,家长也要尽可能多花时间和孩子一起玩,一起学习,一起成长。
关于手机,我认为有三件事情事情非常重要
第一,帮助孩子建立良好的自制力。
因为手机而导致孩子沉迷手机的情况从心理学角度来看,是非常严重的。手机到现在的年代越来越多,孩子们获取信息的途径也越来越多,但是他们用手机的时间越多,对于手机的依赖程度就越高,就越不喜欢玩了。
所以我们要帮助孩子建立良好的自制力,引导孩子合理地使用手机,手机的利弊要孩子去看,而不是通过手机来满足自己,自控力才是我们的重要一环。
第二,多带孩子进行户外活动。
孩子长时间在手机等电子产品的影响下,很容易被其身体上的不良习惯所影响,所以我们家长要多带孩子参加户外活动,多进行户外活动,比如,郊游,爬山,参观博物馆等等,或者陪着孩子在小区里面的草地上跑来跑去,接触大自然,也可以带着孩子多参加亲子活动,比如一起打羽毛球,跑步,打羽毛球,爬山,踢球,跳舞等等,要多陪着孩子,不要让孩子沉迷手机。
第三,多带孩子外出散步,接触大自然。
如果孩子没有明显的症状,而且不喜欢运动,家长可以带着孩子去爬山,既可以锻炼身体,又可以培养孩子的耐力。孩子不喜欢运动,家长可以带着孩子多走远的路,或者带着孩子多看一看,去接触一些大自然,让孩子真正的喜欢上运动,而不是去看手机。
最后,培养孩子养成一个健康的生活习惯。
良好的生活习惯,可以让孩子快速的脱离手机的瘾,健康的度过青春期。
家长应该意识到这一点,然后在日常生活中让孩子自己去学习。
比如,让孩子做家务,做一些力所能及的事情,像洗衣服、洗碗、做饭、扫地等等。
通过让孩子去做家务活,让他意识到生活的不容易,才会更加珍惜学习的时光。
5、学会读书
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。多读书才能让孩子的人生更加丰富多彩。
对于孩子玩手机这件事,家长可以引导孩子进行阅读,或者带孩子去旅行,或者是让孩子学学书法,画画,舞蹈等等。
孩子通过阅读可以开阔眼界,丰富内心,增长见识,陶冶情操,同时也能提升孩子的情商,以及智力。
以上是针对学龄前孩子的五岁,以及学龄以后的七岁之前的6-12岁的孩子,如何去选择绘本,以及如何培养孩子良好的阅读习惯,这都是值得我们家长们去做的。
这些绘本故事都是以孩子喜欢看的内容为蓝本,用丰富的色彩展现出一个个丰富多彩的世界,其中也包含着孩子喜欢看的事物,让孩子的世界变得丰富多彩,孩子的想象力和创造力也可以得到很好的锻炼。
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