如何去开导厌学的孩子
您听说过著名家庭教育治疗师萨提亚女士,是人类心理学大师,她曾提出过孩子厌学心理的一个概念,“厌学是指学生对学习产生厌倦情绪从而表现出来的一种情绪表现,具体表现为不喜欢学习、不想学习、自卑、孤独、无聊、叛逆等,让其成为家庭和社会的沉重负担。
家长与孩子的厌学问题发生冲突,厌学情绪增加,甚至有自残行为的青少年,也越来越多。那么,孩子厌学是如何开始的呢?
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1 从父母的焦虑开始
进入小学,孩子成长的比拼正式拉开大幕,起跑线的高低之争让父母们不得不尽责尽力:每晚盯着孩子的功课,对开小差、写错、算错、算错,动辄吼骂;孩子的成绩稍有波动,就忍不住唠叨、埋怨、甚至打骂。
可是孩子的成绩就是没有起色,很大概率是一直停滞不前,继而出现厌学情绪。
如果家长们仔细观察,就会发现,孩子们不是不想努力,而是因为积压了太多的负面情绪,被各种各样的外界因素所占据了,不能自拔。
有的孩子,平时成绩在班级里名列前茅,但一到考试就发挥失常,看到自己的薄弱项,就紧张得不行,压力山大。
这种紧张情绪导致他没法好好复习,导致的结果就是,他越来越不自信。
这种情况,很可能是孩子的心里出现了问题。
一旦这样,就会给孩子一个暗示:我是不行的,我是不行的。
这种情况一开始便很难纠正过来,所以,孩子就会很容易产生”我是不行”
的心态。
那种自我否定的心态,会慢慢地把孩子们的自信心剥离。
第二种情况,当孩子的成绩下滑,受到”训斥”的时候,孩子会更加的自卑,觉得自己真的是太笨了,自己根本无法面对这样的一个事实。
内心就会产生一种无力感,觉得自己真的不是学习的料,自己什么都做不了。
这样的孩子,才会在内心深深地否定自己,觉得自己不行,永远都是最差的。
这种长期的否定自我的孩子,内心深处是自卑的,也是敏感的,他们生怕别人说自己”笨””不行”,从而变得越来越自卑。
对于孩子来说,被否定多了,孩子也就越来越觉得自己没用。
第三种,当孩子说出自己不行,努力也没用的时候,家长们就会非常的焦虑,觉得是孩子的问题。
这种心态就是对孩子的不信任,其实很多时候孩子自己都会感觉很着急,只是我们大人太着急,并没有时间概念,孩子一着急就想说,其实这是孩子正常的反应,因为大人没有给孩子时间观念,孩子只是一个人慢慢的不懂事。
如果我们能够理解这一点,孩子就会知道家长是愿意在乎自己,其实”孩子能够理解自己”,其实孩子也不会想说,因为他知道,即使说了,家长也不会支持他,反而会一直说”你还小,什么都不懂”。
3. 避免孩子退缩行为
很多时候孩子的退缩行为来自于家长对孩子的退缩行为,以及对他的不信任。这其实就是一种比较典型的我们对孩子不信任的表现,这会让孩子对我们产生畏惧感。
面对孩子的退缩行为,我们不要急着对孩子进行责骂,而是要认识到这并不是孩子一个人的问题,家长需要积极的帮助孩子克服这种现象,帮助孩子克服这种退缩行为,这样也会使得孩子更加自信,有利于孩子独立的去面对挑战。
二、对孩子过分的溺爱是对孩子的不信任
过于溺爱孩子的家长,总会把孩子保护得太好,孩子什么事情都不用自己做,比如孩子想吃什么东西,或者孩子想上什么兴趣班,父母都会帮他做,孩子会认为父母并不会真正的爱自己。
这种情况下会导致孩子缺乏独立自主的意识,所以家长对孩子的过度溺爱会让孩子失去独立的意识,对孩子的一生都有很大的影响,并且这种习惯会伴随着孩子的一生。
1、过分溺爱孩子
现在的孩子普遍都是独生子女,很多家长都认为自己的孩子就应该是“神兽”,在他们身上就会有什么都不懂的,甚至在很多时候还认为自己的孩子只是小皇帝,丝毫没有什么都不能和自己对着干。所以家长会经常会替孩子们说些“难听的话”,而且有的时候还会用较为严重的语气对孩子说话,孩子会因此而变得非常叛逆,也会因此会在长大后难以独立,成为一个没有主见的人。
2、过于宠溺孩子
家长会不会溺爱自己的孩子,对孩子的教育十分的严格,只要孩子一哭一闹就会无原则的满足,然而这种方式只会让孩子变得越来越不懂事,所以只要家长稍微放纵他们,孩子们就会变本加厉的进行哭闹。而且随着年纪的增长,孩子的独立能力也会得到提升,不仅会变得更加的坚强,还能够从内心去理解父母所做的事情,这也是孩子健康成长的一种体现。
3、不喜欢被父母“言传身教”
很多家长在教育孩子的时候,总是说一些不该说的话,比如说:“你应该……………………”等等之类的话语,并且这些话还是会让孩子有很大的压力,一旦孩子在遇到困难或者是负面的情绪的时候,孩子就会直接选择沉默不语。
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