高一孩子出现厌学,家长如何帮助孩子?
孩子的问题,往往是父母的问题。
问题的背后,是心理
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但问题的背后,却是对孩子的心理
关注、理解、支持和帮助
不少家长都会疑惑:为什么孩子们的世界观,从青少年模式,到老年模式?
“冰冻三尺非一日之寒”,为什么过去很多老年人拒绝上网,但是现在为什么会越来越多呢?
这些现实中常见的问题,往往是孩子们的问题。
我有个同事,曾经也是一个沉迷网络的网瘾少年。
有一天,他放学回家跟我说:“妈妈,今天我跟我同学一起玩。”
他说:“可是同学都在玩游戏。”
我说:“我不玩游戏。”
他说:“我也不玩游戏。”
我说:“我觉得还是可以,可是我觉得我应该跟同学们好好相处。”
我还告诉他,有同学经常打游戏,可能他并不是真的喜欢,但是也都不影响他打游戏,所以很乐意跟同学们一块儿玩,跟同学们一起讨论游戏。
你也可以把自己的经历跟他说,孩子听多了,也就觉得这是一件很平常的事。他还会问:“妈妈,您不反对打游戏吗?”
我说:“还是可以的。”
他就在客厅玩了一会,又跑到我身边问我:“妈妈,你怎么不反对我打游戏呢?”
我说:“不反对你打游戏,因为游戏也很好玩啊。我小时候,就经常在村里玩枪战坦克枪。那时候我也不知道为什么这么喜欢打游戏,后来,我爷爷经常带我去网吧,他爷爷就说:“你这个网瘾老爸当年就是被他网瘾逼得‘死’的。”
我真的不知道这些所谓的网瘾老爸,是怎么把一个“网瘾老爸”变成了一个“网瘾老爸”的。
把孩子送到戒网瘾学校,看似是让孩子从网瘾学校回来,其实是在逃避现实。
我发现,即使是被绑绑着,孩子的大脑也很难再接收到松弛、放松的信息。
首先,孩子没法摆脱对网络的沉迷,导致了精神状态的紊乱。
我们发现,很多网瘾少年的背后都有一对夫妻。
比如有一对父母总是喜欢当着孩子的面玩手机,看电视,虽然这一对夫妻整天都在孩子面前拿着手机,但是他们的行为却是一边不低头,一边严阵以待,我记得我们在咨询中曾说过这样一句话:父母是原件,孩子是复印件。复印件有问题,孩子才有问题。
那些父母自己有手机瘾,却不让孩子碰手机的家庭,往往会导致孩子对父母产生极大的依赖性,只有父母对孩子不依赖,孩子才会对父母产生依赖性。
国外有一项研究,发现父母的行为是不是有点像我们自己的父母对孩子的态度。
母亲对自己的态度,对孩子的影响是非常重要的,一个母亲对自己的母亲,往往会影响孩子对母亲的态度。
所以,父母不要过分地溺爱孩子,有些母亲为了让孩子吃饭,节约时间,就会喂饭。
这样的母亲对孩子很不负责,会导致孩子产生依赖性。
另一方面,母亲对孩子来说是权威,孩子会有一种依赖感,孩子认为自己可以和母亲一样依赖。
如果母亲对孩子表现出这样的态度,那么,孩子在母亲的潜意识里就会认为自己“不重要”,
孩子便会更加内向。
事实上,母亲对于孩子的影响是巨大的,甚至是一辈子的。
母亲应该是孩子的依靠,在孩子需要帮助的时候,母亲要及时帮助孩子解决困难,教会孩子如何与人交往,
并给予孩子信任和支持,让孩子知道他不是孤独的、无助的,母亲一定是在他需要的时候出现的。
05
角色扮演
所谓的角色扮演,
就是角色扮演,它又是通过游戏来进行的,是最简单的一个游戏形式,其实在不同的游戏形式中,这其中最常见的是双人对战。
人和人是通过角色扮演的游戏来进行的,简单有效的方法有很多种:
首先是合作
。
母亲和孩子结盟,父亲和孩子结盟。
然后是和孩子一起参加体育运动。
最后是亲子阅读
。
阅读的最好方式是依照书的内容来进行。
苏霍姆林斯基的一个观点就是:
儿童阅读是一种有计划、有组织的、有感知、有独立思考的学习过程。
幼儿可以根据自己的兴趣爱好来进行阅读,阅读能够培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力、语言表达能力、想象力、动手能力、解决问题的能力。
最好的方式是给孩子规定阅读时间。
孩子做什么,玩什么,父母就应该给予充分的关注。
对于孩子做什么,父母要做出及时的反应,可以及时指出并给予支持,如果孩子没有做出明确的反应,则要给予帮助。
这样孩子对父母的依恋关系就会逐渐淡出,在以后的成长过程中也会习惯于父母的角色,慢慢形成良好的习惯。
在陪伴孩子成长的过程中,父母应该享受孩子成长的快乐,及时给予帮助,而不是被动的安排孩子的一切。
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