烟台孩子厌学解决方案

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曹海铭

烟台心理咨询师,山东省烟台市心理卫生协会心理咨询专家,烟台市心理卫生协会理事长。

小明是一个厌学的男孩子,小明是一个厌学的孩子,他总是讨厌学习,还因为作业问题和同学关系紧张,被老师批评,这让他很苦恼。

小明在小时候,对于上学是很抗拒的,并且小明的父母一直都认为他不听话,是个坏孩子,所以经常拿他和别人做比较。

小明一直生活在爸爸妈妈的否定中,老师、同学都不喜欢他,这让他觉得自己很失败,在学校里也会经常受挫。但是在家里由于父母的长期的否定,让他变得越来越自卑,越来越不敢表达自己的情绪,因为在他的认知里,自己总是不被认可的,所以只能把所有的委屈、痛苦一股脑的发泄出来,长时间的压抑,会让他产生一种“我很差劲”的心理。

3、父母从来没有承认自己比孩子差

我们都知道,每个人都有很大的优点,但是父母常常没有承认自己比孩子差,这样的父母是不称职的。这种父母从来不分高下,总是想尽自己的能力去帮助孩子,而不是去承认自己比孩子差。所以这样的父母是不称职的。

当然,这种父母从来没有夸赞过孩子,从来都不重视孩子。因为孩子的成绩会影响孩子以后的发展,如果他每一次的成绩都不理想,孩子的自尊心会受到打击,他就会产生一种“我并不笨,只是有缺点而已”的消极念头,让孩子很难建立起自信心。

只有正确地看待孩子的成绩,合理地评价孩子,才能让孩子体会到父母的爱,从而更加努力学习,从而一步一步一步地走向成功。

“用分数影响孩子”

的说法不无道理。但“用分数”更能够体现出父母对孩子的爱。

《正面管教》的作者简·尼尔森,是教育学博士、心理学专家,她的女儿也是一名资深心理咨询师,在孩子成长的过程中,曾为孩子身上寻找各种各样的问题答案。

在她的《正面管教》一书中,就有这样一段话:

当我们采用和善而坚定的方法时,我们会发现孩子的行为其实是可以更好地理解并且加以正确理解的,这种理解可以用严厉的态度来表现。但严厉有时也可以伪装,比如像严厉型父母那样,很容易让孩子产生逆反心理。

记得在孩子写作业的时候,她总会拿起身边的东西吓唬孩子:

“你再不听话,我就不要你了。”

“不好好学习,长大就会没出息。”

“你看看你的同学小明,再看看你自己,每次都考这么差,看看你自己,不反省,还想怎么对得起妈妈。”

这种对孩子的指责和不信任,在孩子的心理起到了一万个坏的作用,孩子也变得越来越不自信,产生了逆反心理,逐渐对学习失去了兴趣,也无法静下来学习。

而孩子们,最需要的是被理解和尊重。

第二位妈妈说的是:

“我和老公平时都是忙于工作,所以对孩子的教育比较疏忽,甚至在日常生活中,根本就没有精力去了解孩子的心理状态。孩子沉迷手机和游戏的现象,我有时候也很无奈,只能向老师寻求帮助。”

从这个角度看,我们把手机和游戏的关系,称为“师生关系”。

那些真正关心孩子,和孩子关系亲密的家长,一定是把孩子当成知己和朋友一样的。

而大部分孩子的家长,除了偶尔责备孩子之外,更多的,就是用手机来安慰孩子“不要紧张”。

孩子成绩不好,担心的就是父母指责孩子没有认真学习,害怕孩子在学校里闯祸;孩子成绩不好,担心的就是父母批评指责孩子“不够努力”,害怕父母担心“学习不够努力”。

手机,成为了亲子关系矛盾的导火索。

家长的支持,就是孩子愿意“玩手机”的动力,更是孩子放下手机后,重新回归家庭的契机。

第三,改善亲子关系

“手机为什么能让孩子那么迷恋?因为手机太好玩了。”很多家长抱怨手机让孩子变得这么离不开,但实际上是由于亲子关系不和谐,手机就成了亲子关系的替代品。

家长为什么这么执着于手机?其实就是为了摆脱现实生活中的一些不快,减少面对面交流的机会,或者为了方便联系,手机快速地融入孩子们的世界。

手机是一种能够及时地了解孩子们的人,通过手机的动态和孩子们聊天,满足了孩子和家长在现实生活中的交流互动。如果家长能够放下手机,多一点耐心陪伴孩子,孩子们感受到了父母的爱和关注,也会更愿意打开自己的心扉。

第四,帮助孩子制定合理的时间计划。

最后,我们家长要记得给孩子定好时间,在规定的时间里,要求孩子在规定的时间内完成作业。比如,在规定的时间内完成作业,或者是做完一件家务活,适当地休息一下。对于孩子来讲,我们也需要安排好孩子的作业,合理安排他们的时间。

写作业是孩子的事情,我们也要做出规定,适当的提醒,帮助孩子对时间进行时间的合理分配。

原创文章,作者:清风徐来,如若转载,请注明出处:http://www.bnfrf.com/56116.html

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