陕西叛逆厌学孩子训练营参观1
西安叛逆厌学训练营
河南厌学训练营是针对青少年进行心理辅导、行为矫正、家庭教育和家校社协同的特训营。通过近3年的军事化训练和传统国学教育模式,帮助青少年纠正不良习惯、树立正确的人生观、价值观、改善亲子关系,改变不良个性,培养优秀品质,形成良好的人生价值观。
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学员
:陈辰
职业:幼儿园长
简介:陈辰是某卫视资深心理专家,从事心理咨询师多年,曾接受过不少儿童心理辅导,人们普遍认可“儿医,心医”这一职业。擅长儿童心理及沟通培训,擅长家庭教育,心理咨询,课程内容丰富,有青少年心理学背景,有丰富多彩的文操作技巧。
学员采用个人心理咨询经验,团队成员间互相鼓励,抱团成长。
团体心理辅导课程内容
其中,三类是通过沟通团体成长,让学员体验成功、提升自我、改变自己,激发学习动力、提升自信,巩固学习热情,改善不良情绪,达到良性循环的引领。
课程内容
陈辰老师将在咨询的每一个环节中抽取10位学员,在其课上分享的案例中,他讲述了抑郁症背后的心理危机,内容涵盖了自我认知、情绪、自我觉察、亲密关系、饮食、睡眠以及自我心理等一系列心理需求,学员心理健康状态、情绪调整与恢复能力等,进行课程内容的讲解。
主讲老师李老师全程参与督导,心理学知识、心理治疗方法、学习技能、心理学知识的培训、家庭教育、心理咨询课程等。
课程内容包括心理训练、自我认知、情绪ABC理论、人际关系等,其中还有纪律、纪律、情绪调节、情绪解决、人际交往等,结合这些都是心理学课程内容。
就像家庭教育课上讲到的一个案例,一个爸爸对孩子非常严厉,孩子多次想自杀,都被爸爸制止了。
但后来爸爸说,你觉得自己太累了,就休息两天吧。
孩子去找了一个朋友玩,而妈妈担心他“学坏”了,坚决不同意。
后来,这个孩子产生了“厌学”的情绪,并且对学习产生了厌恶感。
实际上,孩子厌学是有多种表现的,家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪:
1. 极端情绪
就像前面提到的小文的儿子,就是典型的厌学情绪。
小文的儿子在重点学校读书时,受到老师的表扬后,回到家里,他就向父母表达了这种情绪:
“我不想学了。”
“为什么我学不进去,但我又不得不学,我觉得我好像都不能再有一点用处了。”
“我只有玩游戏的时候才能让自己脑子里好像一直处于一个思想的维维字形。”
“为什么玩游戏能让我感觉很快乐,而学习却让我感觉很压抑?”
“玩游戏会让我快乐吗?”
……
就像我们在单位里跟领导们聊天的时候,最后总会聊到游戏,大家因为游戏的存在而产生共鸣,相互监督,加深了亲情,也让游戏成为了释放压力的方式,至于我在家里跟游戏的关联不深,跟他们待在一起我感觉到很压抑。
但我为什么会有这样的感受呢?
一个很简单的原因,因为在游戏里,我可以自由自在的掌控自己的命运,而不是在现实生活中被父母安排好了一切,或者每天被父母各种唠叨、催促、监督着写作业,于是就开始厌学、叛逆,变得拖拉、磨蹭、磨蹭、懒惰,迷失方向,不再用心学习,以此来报复父母。
因此,我在这里想提醒各位家长,当你发现孩子陷入困境时,这其实是你自己的问题,为什么用“讲道理”“催促”的方式解决不了问题,至少在你自己身上找不到任何的方法,因为你没有真正的从孩子的角度出发,而是站在自己的角度,用“道理”来和孩子说教。
而不是,用“行动”来掩盖问题,用父母的权威感化孩子,这只会让孩子更加的叛逆,越发的和父母对着干。
事实上,想要化解孩子的叛逆,关键在于父母要放下自己的“家长身份”。
就像开头提到的孩子那样,父母要放下自己的权威,用“父母”的身份去和孩子相处,而不是用“上级”的身份去压制孩子,孩子才会愿意和父母相处,愿意和父母交流沟通。
你真正想要传达给孩子的,是什么?
如果你一直用自己的经验、感受、观点去教育孩子,那么孩子永远也不会听你的话。
所以,和青春期孩子相处要建立平等、尊重的亲子关系。
4、希望父母“不放弃”
不知道你们想过没有,因为我们自己的人生经验和人生经验,总是给孩子很多的建议。
为什么孩子不能听我们的呢?因为我们自己曾经也是孩子,我们自己曾经是孩子,我们自己也没有接受过孩子的这些观点和看法,我们自己去跟孩子沟通,去努力改变自己的人生,跟孩子沟通。
那我们父母要怎么样才能更好的跟青春期的孩子相处呢?
这就需要父母要先接受自己的角色。
作为父母的我们,很有可能会有失落感,我们的自我感觉良好,觉得自己的孩子也是好孩子。
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