一年级孩子厌学心理怎么办
三年级孩子厌学心理怎么办
三年级孩子厌学心理怎么办
孩子叛逆厌学怎么办？父母如何帮孩子提升学习内驱力？
第一步、家长的认知观念，稳定自己的情绪与能量场，能静下心分析导致孩子叛逆厌学原因；
第二步、家长调整与孩子的沟通技巧，减少唠叨，学会用我信息、GROW沟通、NLP亲子沟通等沟通技巧引导孩子；
第三步、帮孩子做好心理建设；厌学情绪的疏导；提升孩子学习的自信心与成就感等；
第四步、协助孩子处理好师生同学关系；让孩子有良好的学习环境；
第五步、引导孩子的学习方法，学习动力，学习目标等，让孩子提升学习责任心与学习效率。
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五年级学生为什么会厌学?
五年级学生最普遍的问题是:厌学,我应该说他们已经讨厌学习了。
现在大家一起回忆一下:
1.幼儿园,小学,初中,高中,十八岁的我们应该在学习上积极主动,
请问你现在能学到多少知识?
2.学校,社会,网络是我们获取知识的渠道,
在学校,我们可以接触到更多的人,也可以学到更多的经验。
3.你怎么跟不上学校的进度,你会怎么办。
4.每个人都有自己的个性,你应该去适应环境,比如学校是什么样的,同学是什么样的,你将来怎么去做。
5.这就是中国的规则,
6.学校的标准是什么?
7.学校制度是什么?学校政策的标准是什么?
8.学校教育的教育功能是什么?
9.学校的教育理念是什么?
10.班级教育的效果怎么样?
10.学校是否与教师的联系紧密?
11.班级教育的整体教育功能怎样?
12.学校的教育功能怎样才能达到学校教育的均衡?
13.学校的校风怎样才能达到这个一致?
14.班主任应该如何看待班级教育的整体水平?
15.家庭教育的成败得失?
16.如果能享受到这种“一劳永逸”的教育的话,孩子就有更多的时间享受生活的乐趣,健康的成长。
17.应该怎样帮助孩子克服困难?
18.哪怕自己的孩子很普通,但也要注意培养孩子的综合能力,提高孩子的智力与想象力。
19.如果一个人拥有很丰富的精神生活,善于观察和思考,那么他的学习能力就会很强。
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如果一个人具备了较强的情绪基础,就会有较好的社会功能,无论是成年人还是儿童。
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如果父母积极热情洋溢,乐观豁达,那么孩子在成长的过程中也会更加阳光自信。
22.当孩子拥有自己独立思考能力后,父母应该及时的夸奖鼓励,让他们找到问题的答案,同时让他们对自己做出的努力付出获得肯定。
23.在家里,可以问孩子,你对自己的行为有什么看法?孩子们会权衡利弊,抉择父母做出的决定。
24.尊重孩子的想法,永远不要替孩子做决定。
25.当孩子对父母说,“谢谢你告诉我,我要对自己说,谢谢你告诉我,我要对自己负责任。”
26.做一个衷心的鼓掌者,可以拍拍孩子的肩膀,给孩子一个大大的赞许,告诉孩子:“孩子,你长大了,爸妈也有老去的时候,我们也会离去,我们会陪伴你,希望我们永远都能彼此珍惜。”
27.不知道有一天你会不会记得,如果你有一个人曾经告诉过你,你很爱他,很讨厌他的话,那么你就要注意了,也许他并不想跟你说什么,或者他想要的只是你的一个拥抱,让你亲吻他,不要怀疑他的话,请给他一个信任,并相信他是一个善良的孩子。
28.当你发现自己的孩子身上有一些坏习惯时,试着对孩子说:“我也许这个坏习惯是天生的,所以我需要改掉这个坏习惯,需要去改正,但你必须要按照我说的去做。”
29.当你的孩子对你的朋友不礼貌时,不要认为这是孩子不礼貌的表现,这只是他们在向你展示自己的一面镜子。
30.当你的孩子对你表现出尊重时,不要恼怒,不要觉得他们总是针对你、教训斥他、控制他们,而应该表示对他们表示感谢。
31.当你的孩子无意中冒犯了别人的隐私时,要表现出理解他们并且表达自己的感受。
32.当你的孩子对你撒谎时,不要惊慌失措,你要表现出对孩子的同情。如果你的孩子对你撒谎,你应该表示理解他们的行为,然后告诉他们你不喜欢他们,并一起讨论这个问题。
33.如果你的孩子第一次冒出一个想法,不要嘲笑他,然后与他一起想一个解决办法子,问他想不想。然后让他问父母,父母就会给出答案。
34.如果你的孩子真的有需要帮助的地方,让他先告诉你,在公共场合的情况下,当孩子被欺负,不要逼迫孩子说出他的想法。不要替他做决定,告诉他不需要帮助。
35.父母给孩子制定规则,而不是告诉孩子什么事情他们能够做。
36.当孩子对你的孩子讲出他的理想时,确保你用最现实的事实,告诉他,你相信他。如果你相信他,你就不会逼迫他说出他理想的事情。
37.鼓励孩子自立,而不是担心他太依赖父母。
38.不要包办孩子的事情,他们比你还要想。
39.父母应该相信他有这种能力,他可以做到的,他的要求并不重要,重要的是你的支持和信任。
40.当你的孩子向你展示他的想法时,告诉他,他将来有能力可以做到。
41.当你的孩子害怕被你关爱时,告诉他,他现在的感觉如何?告诉他,告诉他,他们他们有很多话想说,无论如何都不会告诉你。
