孩子上一年级极度厌学,一上学就在家里发脾气,一放学就撒泼打滚,一天到晚趴在桌子上,不睡觉,老师和同学都没办法让他去上学。
小雷的爸爸在当地政府工作,是一家纺织厂的高级工程师,从事皮革生产,主要精力都放在孩子身上,但孩子一直学习不好,小雷的妈妈是一位甩手掌柜的女人。
小雷从小就是由妈妈一个人带大的,小雷的妈妈在单位上班,她和老公都是国企职工。
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当时小雷上小学五年级,就上的是一所寄宿制学校,学校里有很多优秀的孩子。
小雷的妈妈说:“我也没想到外面的世界那么差,不知道外面的世界那么好,原来生活这么美。”
所以小雷对外面的世界很少抱有兴趣,因为他每天都是待在家里,晚上睡觉前跟妈妈睡,睡得很浅。
妈妈也是个急性子,平时工作很忙,对孩子管得也很严,平时上学都是妈妈陪着,学习成绩也在班里名列前茅。
孩子在小学的时候成绩很不错,成绩很好,因为内向的性格更加不喜欢说话,喜欢安静,和同学之间的互动很少。妈妈和老师做出了很大的努力,孩子的成绩在小学一直是中上水平,小学升入中学以后,孩子的成绩就变成了中下游。
小雷的妈妈发现自己很着急,但是每次晓晓都会以泪洗面,她觉得能和孩子好好沟通已经是很好的事情了,但是却总是无法和孩子好好沟通。
家长要是想改变和孩子的沟通方式,就一定要找对方法。家长首先要学会改变和孩子的沟通方式。比如孩子放学回到家,在玩手机游戏,不想学习。家长就要学会和孩子沟通,要允许孩子玩手机,但是要明确孩子玩什么,玩什么,这样做的目的是把孩子拉到一个更好的环境里去学习。
家长要慢慢引导孩子往好的方向发展,不要打骂孩子,也不要老是说教孩子,孩子现在已经不愿意听你的了,如果再进行打骂教育,不仅容易引起孩子的逆反心理,还容易激发孩子对家长的仇恨,得不偿失。
其次,要逐渐培养孩子的学习兴趣。
有的时候孩子不喜欢学习,可能是因为学习的过程中没有取得成就感,所以孩子才会厌学。
这个时候,家长不妨和孩子一起探讨如何才能取得好成绩,从而激发孩子的学习兴趣。
最后,要给孩子营造一个良好的学习环境。
如果家里住房紧张,家长可以在室内较多的地方安顿好孩子,孩子学习的时候,家长尽量少看电视或减少应酬,多陪孩子学习,让孩子感到温暖、舒适、安静、舒适的环境,有助于集中注意力,提高学习效率。
让孩子安心写作业,不是每天逼孩子写作业,而是给孩子提供一个安静的环境,减少外界因素的干扰,让孩子能专心写作业。
家长也可以营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境,让孩子养成集中注意力学习的好习惯。
2
、家长不辅导孩子,孩子成绩变好
如果孩子没有养成良好的学习习惯,成绩自然会变差,这是很多家长都会犯的一个错误,那就是不辅导孩子。
有的家长辅导孩子写作业,一看到孩子“不会写”就打、骂,甚至威胁、打骂,给孩子辅导作业,孩子的学习态度也不端正,这是很不利于孩子成绩提升的。
如果孩子因为不认真学习,而导致成绩变差,那么就会让孩子丧失学习的信心,认为自己已经努力了,就是笨。
这就是父母在教育孩子的过程中出现了问题。家长要明白,孩子的“笨”是一种习惯问题,是能力问题。
3
、不重视孩子的学习习惯
良好的学习习惯是孩子学习成绩提升的关键,孩子学习成绩提高了,在做事的过程中,要有计划、有条理地加以巩固,否则,学习能力会逐渐丧失,就会产生一种“无能感”,变得不爱学习。
4
、不重视孩子的阅读理解能力
“捧杀”的方式应用在语文学习上,就是一种阅读能力。“阅读理解能力”,是孩子学习成绩提高的关键因素,提高阅读理解能力是提高语文成绩的重要方法,也是决定孩子学习成绩提升的重要因素。
5
、不重视阅读理解能力
有的孩子课外阅读题也是这样,他们完全依靠死记硬背,理解起来乏味,成绩并不是很理想。为什么有的孩子在考试中成绩很好,而有的孩子成绩一塌糊涂?就是因为阅读理解能力不足。
5
、不重视孩子的阅读理解能力的提高
在学习上,阅读理解的本质,应该是“深层次思维能力”的养成,而不是“浅层次思维能力”的提高。阅读理解能力差的孩子,在阅读理解题时,往往是做不来,也听不懂,理解不了,而下次考试时,仍然无法理解文章内容。这就是“浅层次思维能力”的下降。
那么,为什么孩子会读不懂题目呢?为什么会有阅读理解能力差呢?是因为孩子阅读理解能力差吗?
首先我们要了解一下浅层次思维能力的发展具体表现。在低层次思维能力的培养中,最明显的表现就是阅读理解能力的培养。
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