发现孩子厌学的方法
第一步:发现孩子厌学的根本原因
第一步:找到孩子厌学的根本原因
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第二步:要用四个不同的方法来对待孩子厌学这件事
第三步:尝试新的方法
第一步:关注孩子的心理健康
这一点很多家长会忽略,孩子不是生活在真空中的,他们还有面对的困难,他们也有发脾气的时候,只不过是处于青春期的孩子,他们的情绪比较多变,但是他们的表现都是一样的。
所以作为家长,一定要多关心孩子,多和孩子聊天,和孩子聊聊天,谈谈心,多倾听他们的烦恼。
第四步:给孩子一个空间
家长们一定要知道,青春期的孩子,你要给他们空间,这个时候的孩子会有很大的变化,因为他们已经具备了一定的思维,他们不再是那个什么都听父母的小绵羊,他们更希望自己有自己的独立的想法,不再是父母的掌控,他们更希望自己有属于自己的人生。
所以作为家长,要做的就是给孩子适当的空间,这个时候孩子有了自己的秘密,有了一定的小秘密,家长就要适当的去引导。比如在孩子小的时候,你可以跟他们说:孩子有时候也会跟大人说起小秘密,比如你家孩子是从什么时候开始长大的?你会是怎么做的?或者你有什么意见?在这个时候,你最好不要去否定他,而是要试着跟他去分享自己的想法,比如说:嗯,你觉得孩子怎么样啊?有没有发现这种行为就是咱们这个时候该做的事情,当然就要跟孩子进行沟通交流,而不是以一味的打骂教育,这样只会让孩子感到反感,会认为你是一个不尊重他的家长。而且会因为你的去否定他,而关闭他跟你沟通的心门,这样他才会主动跟你沟通,让你走进他的内心。如果你的孩子愿意跟你分享他的事情,请一定要认真听完他的分享。
第二,积极鼓励他做的好的事情。
咱们一起去创造一些积极的事情,让他对自己的事情有参与感,这样他就会主动去做。比如说,他会经常邀请你去公园去看小朋友们一起玩,去公园玩沙子,去找树叶、蚯蚓弟弟,这些事情孩子都会很乐意去做的。
所以,我们要想让孩子做的好的事情,你要先表扬他做好的事情,让他知道你看到了他的付出,就会更有动力去做。
第三,做了一个有益的事,一定要夸奖孩子的行动。
因为我看到了孩子的过程,他的行为很积极的时候,你就给他一个肯定,表扬他很努力的过程,肯定他的努力,然后再给他一个鼓励。
这样孩子就会有动力去做一些对他来说很有意义的事情,只有做好了这件事情,他才会去做。
我把这个方法运用到学习中,有很多妈妈的反馈都是,跟孩子说什么学习,自己觉得很重要,然后去跟孩子商量,让他去做一些事情,孩子不愿意做,你也不说,只能挑一件事跟他好好商量。
这里面的关键在于,要让孩子感受到学习是他自己的事情,不要孩子觉得家长很功利,或者说他觉得学习很功利,其实很多时候家长支持孩子的,是他自己的事情,是他想做的事情。
其实孩子不想学习的原因是多方面的,我觉得大家可以去关注一下《妈妈是超人》这本书,里面提到了马雅舒对待孩子的态度,以及如何跟孩子沟通,孩子的问题到底是什么,以及如何跟孩子沟通。
一,什么是“内驱力”
什么是“内驱力”,简单来说就是孩子对某件事情有“畏难”、“积极”、“爱学习”、“会学习”等等的态度,因为这两个品质在影响着孩子的学习积极性。
1.激发孩子“内在动机”
所谓内在动机,是孩子学习的源动力。
记得去年夏天我带女儿去超市采购一个小零食,女儿喜欢吃,我就想当她“小零食”,告诉她,妈妈这个月的工资只够买一份麦当劳,我们已经有很多钱了,你来买吧。
女儿为了能在超市里买到自己想吃的零食,一直待在超市“购物”的状态。后来,因为我不了解情况,她也就没有在超市里面挑选了。等到第二次,我再次提醒她,要么不买,要么不买。她一看我就说,“那我就去超市买,看你喜欢吃什么。”
结果她就选了薯条、饼干,还有很多其它的零食。我说可以不买吗?她说不行。我说你可以,不可以就不买,现在超市里的东西很多,我们大人可挑剔的东西很多,还有好多的,所以我就把这些都放下。
过了几天,女儿说她喜欢这款游戏,因为平时在学校玩的时候,经常会鼓励她,但是她现在不喜欢了,我感觉孩子有些变化很大。
为什么呢?
因为我跟她确定了恋爱关系,她觉得不好。我就跟她说:“你现在想去,妈妈可以给你买一个,但是你要想在什么时间段内,跟那个男孩见面,你可以先问问他,比如说,你觉得如果要是你的事情能不能在我提醒一下你,你会给我一个什么样的礼物。
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